Анатолий Васильевич Вестяк (старший)
Факультет: № 8, «Компьютерные науки и прикладная математика» Кафедра: 803, «[Дифференциальные уравнения]/[Алгебра и теория функций]» Факультет: № 3, «Системы управления, информатика и электроэнергетика» Кафедра: 311, «Прикладные программные средства и математические методы» (бывш. 910 «Компьютерная техника в механике»)
Автор:Антон Петров, МАИ.Экслер.ру Опубликовано: 1999 г. Фото:Георгий Суворов, МАИ.Экслер.ру
Он же Жестяк. ;-)Самый известный преподаватель МАИ. «Вестяка страшна рука — знают даже на ПК!..» (ПК — подготовительные курсы, напр., МАИНО. — ред.) Известен также далеко за пределами МАИ. О нем сложена куча историй, баек и анекдотов (см. в конце страницы). Ведет математический анализ и линейную алгебру преимущественно на шестом факультете, так что я с ним за все время учебы ни разу не сталкивался, даже в глаза не видел и совершенно не представляю, как он выглядит. Весь шестой факультет (в основном разгильдяи страшные) от него просто стонет. Говорят, что очень строгий, ревностно относится к посещению своих лекций. Не приемлет наплевательского отношения к себе и своему предмету, так что для порядочных людей, которые ходят в институт не пиво пить и дурака валять, а учиться — должен быть нормальный преподаватель.
Автор: Long, lordlong@mail.ru Опубликовано: 2000 г.
Мне повезло. Я перевелся от него на другой поток на первом курсе, на втором курсе он у нашей кафедры не вел. Но препод, читавший матан у нас в этом семестре (Альбрехт, тоже небезызвестен, только как человек мягкий), взял и в ноябре уехал в Питер на ПМЖ. А Вестяк пришел к нам — принимать экзамены. Столкнулся я с ним. В честном бою. Получил «хорошо».
Вот что скажу. Во-первых,шестой фак — не разгильдяи, а, каки на других факах, есть и те, кто учится, и те, кто мучится. Вестяк же разделяет не по этому, так сказать, признаку. Первый курс ему сдать очень труднокому бы тони было, разгильдяй ты или нет. А второй курс гораздо легче всем.
Далее. У него, как и у любого препода, есть настроение, и от этого тоже много чего зависит. Примеры. Первый курс: человек отвечает прекрасно, дополнительные вопросы тоже. На пятом дополнительном вопросе не знает. «Гуляй». Или: девушка прекрасно отвечает «линейку». Разговор касается матана. Вестяк что-то спрашивает, девушка, конечно же, к экзамену по «линейке» матан не учила. «Матан надо знать…» Так что это, несомненно, особенный преподаватель, а не нормальный… И немало «порядочных людей, которые ходят в институт не пиво пить и дурака валять, а учиться» на первом курсе сдавало «линейку» о-о-очень долго…
Экзаменационная ведомость А. В. Вестяка (2006 г.).
(Нажмите для увеличения.)
Фото ведомости: Wildchild
Автор: злой студент с 6 фака! Опубликовано: 2001 г.
Блин, это не человек, а монстр! Его даже купить нельзя! Этот Вестяк такой деловой, блин, с пейджером и мобилой. Строит из себя крутого мэна. Ему экзамен с первого раза сдать нереал, к нему челы по десять раз на пересдачу ходят! В общем, вывод такой: пора его на пенсию!
Автор: Modern Talker Опубликовано: 2001 г.
Этому человеку с двумя мобилами сдать можно в двух случаях: а) надо знать предмет лучше, чем он сам; б) на переэкзаменовке подойти к другому преподу.
* Существует вариант взять измором…
Автор: ПАГКсистем Опубликовано: 2001 г.
Да, Вестяк та еще …! На экзамене по мат. анализу (лето 2000 г.) на всю группу поставил одну «тройку», а в группе тогда был 21 человек.
Автор: Vit Опубликовано: 2001 г.
Сдавать ему лучше одним из последних (зайти можно и в первой пятерке, но придется безвылазно сидеть в аудитории около шести часов). Также при опоздании группы может всем влепить «неуд.». Хотя мужик прикольной, со временем можно привыкнуть. Практикует проставление оценки только в ведомость, т. е. не ставит в зачетку, но на этот фокус можно забить и проставить свою кровную «тройку» в деканате.
Автор: highlight Опубликовано: 2001 г.
Я сдавал Вестяку три раза. Мне еще оч-чень повезло. Рекорд — 34 раза.
Автор: [io]Brooder Опубликовано: 2001 г.
Сдать можно, но крайне геморроидально! Чтобы сдать на «5», тебе надо весь семестр лизать ему зад (извините за нескромный жаргон). Но есть свой плюс — частенько болеет, и еще один — с похмелья его прибивает на халяву (что, правда, бывает очень редко). Бабло давать бесполезно. За красивые глазки — ничего не получишь.
Автор: sun33 Опубликовано: 2002 г.
Я учусь на первом курсе9 фака. Нам грозили, что он будет вести у нас лекции по «линейке». Весь семестр он проболел, но к сессии внезапно выздоровел… и изъявил желание принимать у нас экзамен, но в деканате от него отказались — и слава богу.
Среди первых курсов он как живая легенда — его никто не видел, но все о нем знают!
Автор: кузя Опубликовано: 2002 г.
Не знаю, как остальным, а мне он нравится. Хороший мужик, смешной, а главное — умный. На первое занятие он к нам опоздал минут на сорок, вошел и сразу вышел: звонил его сотовый. Потом он вернулся, а зря… Вспоминаю его замечательные слова: «К доске пойдет гражданин тире гражданка с такой вызывающей фамилией как Стельмак!» Стельмак к доске не выходит, идет другой подопытный и два часа решает задание, придуманное самим Вестяком. Через два с половиной часа Вестяк находит ошибку в условии и задает 20 примеров на завтра. Половина из них уже с ошибками…
А так он очень хороший, только всегда говорит по своему телефону. Однажды, проговорив минут пять по сотовому, он спросил: «А кто это?»
Еще я знаю его сына, Вестяка Владимира Анатольевича. У них это семейное — ездить на «Волге» и мучить студентов, абитуриентов и школьников…
Автор: Stydent Опубликовано: 2003 г.
Очень люблю этого человека, у меня «отлично», хотя я и прогуляла больше половины его лекций и семинаров. А вообще, он классный мужик и очень сексуальный, он мне даже снился перед экзаменом.
Автор: Федот Опубликовано: 2003 г.
Друг мой проболел полсеместра и имеет волшебную справочку, но этому типу на нее насрать с высокой колокольни. Он сказал просто: сделайте домашние задания за пропущенные семинары, а это около 800 номеров…
Автор: Наташа Малахевич, nata_malaxevich@mail.ru Опубликовано: 2004 г. Я училасьу Анатолия Васильевича в 1998—1999 гг.У меня сложилось о нем очень хорошее мнение. Его лекции по понедельниками субботамв восемь утра действительно стоят того, чтобы их посещать.Да, очень тяжело вставать по утрам или оставаться в субботу после занятий, но, по-моему, можно пойти на такую жертву, потому что вам дают такую базу, без которой потом будет очень тяжело. Эти знания вам очень пригодятся.
Если вы поступилив МАИ — значит вы хотите получить техническое образование. А какимвы станете техническим специалистом без высшей математики? Дорогие младшекурсники, подумайте об этом.
Вам очень повезло, если вы попалив группу, где читает лекции Анатолий Васильевич, он это делает очень достойно!
Автор: Вера Яковенко (Трубкина), faithy@faithy.ru Источник:kutusha Опубликовано: 2004 г.
Кто не знает Его — тот не маёвец! То есть настолько не маёвец, как помидор — не огурец!
И хотя личное знакомство обычно сводят с Ним лишь несколько потоков 6 факультета, Его знают все.
Вот так и я узнала про Него, такого-растакого, курсе на первом — не помню где, то ли в общаге, то ли на каком-то дне первокурсника (хотя эти мероприятия стала посещать только на втором курсе, кажется) — впрочем, неважно. И, конечно, образ препода-убийцы-кровопийцы сформировался в голове, и я готова была обсуждать все Его «отвратительные» поступки и поддакивать, мол, какой же Он урод.
А потом случилось так, что познакомилась я с Машей. А через несколько дней выяснилось, что она — Его невестка (проще говоря, замужем за Его сыном единственным).
А еще через некоторое время стала я у них бывать дома и познакомилась со всем семейством Вестяков. Как человеку постороннему все подробности их житья-бытья мне были не видны, но они мне понравились! Все (Анатолий Васильевич, Вера Васильевна и Владимир Анатольевич)! Вера Васильевна печет умопомрачительные пирожки — вкуснее я никогда не ела в своей жизни и, видимо, уже не поем. :-)
Своими собственными глазами я видела горы тетрадей козерогов с 6 фака с решенным целикомДемидовичем. Поняла, что Он — не «урод законченный», а просто очень принципиальный человек, что тоже порой не здорово, но не критично.
(Скачать (5,8 Мб): Б. П. Демидович. Сборник задач и упражнений по математическому анализу.Учебное пособие.Издание 13, исправленное.М.: Издательство МГУ, ЧеРо, 1997. Формат: DjVu. Средство просмотра:WinDjView. — ред.)
Короче говоря, после личного знакомства с «тем самым ужасным Вестяком» я перестала судить о людях только на основании отзывов о них других людей. И теперь считаю, что осуждение поступков и осуждение людей, совершающих эти поступки, — это, «как говорят у них в Одессе, две большие разницы».
Автор: Студентка Опубликовано: 2005 г.
Немного переходит границы поставленных в деканате часов, отведенных под лекции, проводя их по субботам и воскресеньям с 8:00. А так — очень знающий преподаватель, который прямо считает своим жизненным долгом обучить математическому анализу. Его лекции интересны всем, так как он совмещает народный фольклор с активным изучением мат. анализа. Для изучения этого предмета Анатолий Васильевич подходит отлично!
Автор: Дмитрий Стебенёв Опубликовано: 2006 г.
Исключительно хорошие воспоминания о методике преподавания А. В. Вестяка. Понимание этого приходит со временем. Сдавал ему линейную алгебру в 1987 году. Стиль преподавания Анатолия Васильевича весьма странный. Шутки и прибаутки специфические. Просто за всем этим стоит одно — требование к студенту качественно выполнять свое дело — учиться.
Автор: Катюша, Cameron3@yandex.ru Опубликовано: 2006 г. Фото:ВК MAI_club
Это не фамилия, это бренд! Как Coca-Cola,Levi’s и Tampax.
После долгих скитаний нашел вечное пристанище на 9 факультете, открыв кафедру 910 «Компьютерная техника в механике». (Ныне преобразована в каф. 311 «Математическоемоделирование», теперь «Прикладные программные средства и математические методы»; см. факультеты и кафедры МАИ. — ред.) Я очень много была о нем наслышана. Человек-легенда.Яшина с курсов как-то рассказывала, что есть, мол, такой Вестяк, на шестом факе преподает, — строгий, дерет всех по полной. Гиперумный. Сдать нереально.
У меня был выбор — шестой или девятый. Ну, так как алгебру мне вообще сдать не судьба, первый вариант сразу отпал. «Провидение само за меня решило», — подумала я, обрадовавшись, что так все чудесно получилось и опять не надо ни о чем хлопотать. Космос и без меня как-нибудь обойдется, а такие ценные таланты, как я, должны быть непременно механиками…
2 сентября 2006 г. Аудитория 460ГУК «Б». Это был осенний промозглый день. Болело горло. Я пришла, уселась поудобней на первом ряду. Начинался первый в моей жизни урок в институте. Уже 9:00. Преподавателя еще нет. Проходит несколько минут, и в аудиторию не спеша, прогулочной походкой, входит мужчина лет 63 (2 сентября 2006 г. А. В. Вестяку было 69 лет, т. к. он родился 1 января1937 г. — ред.), в сером, хорошо скроенном костюмчике с коричневым портфелем в руке, кладет портфель на кафедру. Мы все встаем, дабы поприветствовать учителя. Он внимательно осмотрел «свежачок», наступила тишина.
«Здравствуйте, меня зовут Анатолий Васильевич… Вестяк!..» — «Как же?! Ты же на шестом!!! Как ты здесь оказался?! Такого не может быть!» — «Пиздец, братцы!» — донеслось с задних рядов. Все поняли, что детство кончилось, а впереди армия и замужество за уродливым старикашкой. По залу сразу пронеслась волна ошарашенно-стонущих звуков. Некоторые слова он произносил по-своему. «Я буду вести у вас линейную алгебру и аналитическую геометрию и математический анализ. Меня в институте знают все! Спросите у любого старшекурсника. Если за вас попросят, то это бесполезно». Чего попросят, я так и не поняла. Может, еще мала и тупа.
Но, что бы ни говорили, лекции он читает отменно! Как-то заменял его сын, я ни хрена не поняла. Как человек Вестяк отличный, я это сразу почувствовала. Нормальный и душевный. Как ни странно это будет слышать. А за что его не любят, так это за то, что он объективно судит, конечно, может, в чем-то и строго, можно и помягче, но тем не менее, объективно. А долбоебы, которые привыкли ничего не делать, конечно, будут возмущаться. Я сначала тоже думала: «Во, подарочек. Послал бог». Теперь забираю свои слова обратно. Не надо судить по тому, что «одна бабка сказала». Я сделала свой вывод. И слава богу. Я сама при поступлении списала и ни фига не шарю в матике. Так надо, простите за выражение, жопу рвать, чтобы выучить все эти формулы и теоремы. Есть уникальнейшая возможность знать высшую матику на «отлично». Другое дело — умственные способности. Но если будешь трудиться, то все будет (хоть что-то да будет).
Я прям так и сказала Анатолию Васильевичу: «Я тупая. Ничего не понимаю». На что он мне ответил: «Читай учебник, лекции, переписывай и разбирайся». Сначала не получалось, а потом, когда вообще в самую-самую суть вникла, то кое-что уже поняла. И не надо пугаться. Мало ли чего еще в жизни наговорят. Не надо относиться предвзято.
Но Вестяк личность все равно известная. Даже в мировых масштабах! Познакомилась как-то с парнем, он из Канады. Однажды разговорились с ним по телефону. Зашла речь об учебе. «У вас там математика, небось, страшная?» — «Почему страшная?» — спрашиваю. — «Да нет, может, и нормальная… если не Вестяк ведет». — «Откуда ты знаешь?!» — «Да мне очень много про него рассказывали. Мир тесен». Мир тесен, а Вестяк известен!
Автор: Маргарита, konchita_plus@rambler.ru Опубликовано: 2006 г.
В этом году сбылась моя мечта — после долгих мытарств на подготовительных курсах, а также после изнурительных олимпиад я все же прорвалась в МАИ и надеюсь в будущем занять здесь достойную нишу.
За год до поступления уже знала, что пойду на 9 факультет, не знала только, попаду ли? Но, к счастью, попала. Группа супер, да и сам институт отличный.
Первое субботнее утро в МАИ сохранится в памяти надолго, наверно, о нем я еще детям своим расскажу. Так вот, в восемь утра, полусонные, в полушоковом состоянии, все еще стесняясь друг друга, пришли мы к аудитории 460ГУК «Б». Нам открыли дверь, ну а мы, как в метро, хлынули заполнять предоставленное пространство. Все расселись, свет погас, и представление началось. В аудиторию вошел пожилой мужчина с орлиными глазами и целенаправленным шагом дошел до стола. Оглядев аудиторию, он, наверное, подумал: «Новое мясо для мясорубки» и представился: «Анатолий Васильевич Вестяк». На меня это, откровенно говоря, не произвело никакого впечатления, хотя вся аудитория сотряслась нечленораздельными звуками, стонами, воплями, охами, ахами и прочим (ну, про вопли я, конечно, приврала мальца).
И началось… Два с половиной часа безумной лекции, десять минут перерыва и еще час с небольшим. Про то, что руки отсохли, говорить и не приходится, особенно после лета. После занятий просвещенные умы нашей группы рассказали мне, что такое Вестяк и с чем его едят. «М-да… —подумала я, — попали».
Так прошел весь первый семестр. Мы беспрекословно вставали рано на заре — кто в пять утра, а кто и в три; упорно, противясь сну и прочей ломке, записывали за Анатолием Васильевичем каждое драгоценное слово. Часто оставались без перерыва из-за опоздавших…
Но сейчас, к началу зимней сессии, я начала понимать, что такой человек, как Вестяк — очень редкий и удачный случай. Он научит и вымуштрует тебя так, что даже самый нерадивый студент хоть с горем пополам, к энной пересдаче, но все-таки выучит матан или линал.
Кстати, Вестяк до сих пор пишет на стенах, забывает иногда открыть телефон-раскладушку и часто юморит на лекциях. Полагаю, что он всегда таким был. А вообще, ничего страшного в нем нет, просто надо уважать его предмет и его самого как профессора и человека.
Что ж, думаю, после таких пламенных речей «пять» у меня уже стоит… гипотетически. :-)
Автор: Голодный студент Опубликовано: 2006 г.
Я учусь на втором курсе и недавно сдал ему на «4» (оценка пойдет в диплом). Очень рад. Но на первом курсе, когда я с ним только познакомился (а он имеет склонность знакомиться со студентами на экзамене), я сдавал семь раз. Меня собирались отчислять уже, и тогда он сжалился. Но мужик дельный, серьезный и трезвый.
Автор: афибия Опубликовано: 2006 г.
Работа Вестяка в точности повторяет работу Святой Инквизиции — сначала проповеди, проповеди, а потом — пытки и казни.
Автор: Kykywka88 Опубликовано: 2007 г.
Да, да, знаю, неоригинально, но это тот человек, о котором можно говорить часами, и ни разу не повторишься! Отучилась я у него аж целых два года и официально заявляю: лучше препода по матану в МАИ нет! Есть, конечно, минусы. Например, лекции начинает в 08:00, несмотря на расписание; отмечает присутствующих каждый раз; имеет очень хорошую фотографическую память, особенно на женский пол. Зато чувство юмора у него отменное, как пошутит — сразу душа радуется, как 500 интегралов даст, так все и смеются! Если ты человек добросовестный, примеры его решаешь, то и экзамен сдать ему можно… раза так с четвертого! :-)
Автор: с шестого фака Опубликовано: 2007 г.
Я училась у Анатолия Васильевича в 2006—2007 гг., когда была на первом курсе. Сначала нас все пугали, что он просто зверь, и мы все вылетим после первой же сессии. Поэтому лекции его посещали постоянно. К слову сказать, лекции Вестяк читает превосходно! Правда, поняли мы это дня за три до экзамена, когда начали их учить. Так что советую всем писать лекции, а не спать на них! Потому что потом ничего, кроме ваших тетрадок, использовать не придется, в них будут расписаны все билеты по порядку.
На экзамене и первых пересдачах проскочить будет нелегко, там нужны будут хоть какие-то знания. Обязательно решайте задачи, которые он вам дает, это действительно важно! На последних пересдачах уже проще, так как, каким бы Вестяк ни был жестким, ему вас жалко! Особенно это касается 6 фака! Нас из инста прут раньше всех, так что старайтесь!
И не задавайте ему на лекциях дурацкие вопросы! Его это раздражает, и вам мало не покажется. И еще одна просьба лично от меня. Те, кому действительно скучно и очень неинтересно — не мешайте другим своей болтовней! Лучше спите (вам за это ничего не будет) или вообще не приходите! Мне просто очень жалко Анатолия Васильевича, который пытается хоть что-то вбить в наши пустые головы!
Я перешла на второй курс, и больше не буду приходить на матан в восемь утра… Но я точно знаю, что действительно буду скучать по Анатолию Васильевичу и еще не раз навещу его!
Автор: бедная жертва Опубликовано: 2007 г. Да-а… Нам, бедному первому курсу, достался этот ***. Он редкий псих, и, чтобы все было нормально, наверное, надо быть еще большим психом. Его бесполезные занятия с восьми — это дополнительное время, где он гноит тех, кого не успевает. Ставит «двойки» всем подряд. Особо я прифигел, когда он поставил «2» чуваку, который отвечал все, как робот, идеально, ни малейшей придирки (он гонял парня до тех пор, пока не загнал туда, где еще не то что лекций не было, но и вообще, нам еще до того было далеко; парень там не справился, Вестяк: «Ладно, садитесь, „2“»).
Научить он в принципе не способен, т. к. вместо того, чтобы думать о математике, все думают, как бы пережить это. Объясняет он погано, ну вообще ничего не понятно (такое впечатление, что он просто понтуется перед всеми, а не объясняет). Задает по 75—300 примеров (обычно 125).
Он ни хрена не слышит и, по ходу, плохо видит (или прикидывается), короче, ответить ему сложно еще и потому, что ты ему говоришь, а он не слышит, или не разбирает, что написано, или сам повторяет то, что ты пишешь, таким образом, создавая видимость того, что ты все написал под диктовку. Слова и мысли у него заплетаются, причем одно от другого отдельно.
Шутки? Такие тупые, что думаешь, есть ли у него мозг вообще. Правда, все смеются, но тут дело в том, что он произносит их, путая слова и смысл, и все ржут от идиотичности его шуток.
Короче, эпическая мразь попалась нам, не завидую всем, кто его видел, да и себе самому. :-(
Авторы:Инесса ну нипанятно ведь... Устинова, ВК 33878;Наталья PruginkA Шлянина (Кендыш), ВК 2171091;Полина Жимшидова, ВК 2523403;Vikki Vikki, ВК 1816821;Руслан Александрович, ВК 3898768 Источник:ВК MAI_club Опубликовано: 2007 г.
Милейший дядька, мне «4» по матану поставил! Хотя «3» у Вестяка — это минимум «4» у любого другого препода! У нас он говорил, что оценки «4» и «5» — виртуальные оценки. Ещё было забавно, как на семинарах он засыпал и храпел!
Человек-афоризм! Говорил про «говяжие мозги»! Особенно мне помнится его любимая фраза о том, что студенты на лекциях смотрят на него «глазами замороженного судака»!
Мы в приёмной комиссии хотели ему развести ритуальный костёр, но нас остановили. :-(
Хороший он дядька, у меня только позитивные воспоминания нём остались! Cамый строгий и весёлый преподаватель!
Автор:Михаил 'grizzly' Sixx Барабошин, ВК 920990 Источник:ВК MAI_club Опубликовано: 2007 г. «Хотите ехать — садитесь на колесо!» «Когда с бананов слезали, не было этих формул!»
Эти две его фразы я себе во втором семестре записал в конспект вместо двух лекций. После пары пересдач начал думать, что лучше было бы писать лекции. :-)
Автор:Екатерина Вараксина (Исаенко), ВК 4154000 Источник:ВК MAI_club Опубликовано: 2007 г. «Идите, покупайте песенник, гуталин и вещмешок!» :-)
Как бы это ни звучало из уст плохой студентки, но это его предмет отложился на подкорке! А человек он хороший. Строгий, но, тем не менее, приятный!
Автор: lollypop Опубликовано: 2008 г.
Нам довелось его пройти на первом курсе. Юмор у Вестяка солдатский. Говорил, что студентам только сникерсами торговать, все тупые и т. п., а опоздавшим что-то про троллейбус с вечера. Слушать это — и смех и грех, особенно смешно и весело, когда он кого-то поливает, но если тебя — чувствуешь себя последним дерьмом.
Он частенько засыпал на последней парте, а проснувшись от звонка своей мобилы, пару раз терялся, думая, что лекция окончена, и, пока он не опомнится, все быстро линяли.
Лекции по воскресеньям — это вообще нечто: в 8 утра возле входа в инст его ждала жалкая кучка студентов, он лихо подъезжал на белой «пятере» и мучил нас до 12 в лучшем случае. Задавал на дом по 150—200 интегралов из дряхлого учебника Демидовича. (См. выше — ред.)
Но, с другой стороны, если бы все преподы в МАИ были такими, как Вестяк, то и мы бы были людьми с большой буквы в любом уголке мира.
Анатолий Васильевич Вестяк: «Десятичный логарифм ёлочки по основанию чашечка…»
(Нажмите для увеличения.)
Фото: ВК «Маёвник»
Автор: Wicked Young Man Опубликовано: 2008 г.
Знаменитый дядя Толя, он же Жестяк, он же просто А. В. Вел у меня лекции по матану на первом курсе, а в первом семестре еще и «линейку». Разумеется, в понедельник и субботу с восьми утра.
Лекции весьма содержательные в плане матана, с этим поспорить сложно. К экзамену можно готовиться, листая одни лишь лекции. Впрочем, записывать их почти три часа без перерыва на каждом занятии весьма морально сложно, хотя у некоторых особо выносливых получается. Посещаемость отмечает на случайных лекциях, но тщательно, и это учитывается на экзамене, так что пропускать поверку больше двух раз опасно.
Каждая лекция начиналась с того, что кто-то опаздывал и время, на которое этот человек опоздал, откладывалось на перерыв. Т. е., если кто-нибудь опоздает на 15 минут, то «перерыва не будет». На все оправдания советует вставать пораньше и не чинить по пути электричку (троллейбус) и т. п. В ответ на возмущенный гул тех, кто пришел вовремя, Вестяк регулярно советовал покусать опоздавшего. Хотя перерыв в итоге устраивал, но минут на пять.
Лирические отступления во время лекций — разговор отдельный. Во втором семестре некоторые стали на полях записывать фразы, которые Вестяк выдавал экспромтом в различных ситуациях. Весело было готовиться к пятой пересдаче, почитывая при этом: «Когда с бананов слезали, этих формул не было!»,«Хотите ехать — садитесь на колесо!» и «У вас тетрадка с блоками? Да? А зачем вы лекции по матанализу заблокировали?». Юмор обычно весьма специфичный и часто непонятен посторонним.
К разговорам на лекции относится весьма отрицательно: «Бум-бум-бум мне по голове! Буль-буль! Булькаете!». Если он обернется и заметит кого-то за «бульканьем», то весь поток, кроме замеченного, имеет шанс хорошо посмеяться в ближайшую минуту. Если дядя Толя в плохом настроении, и разговаривают много, то он может кинуть мел и гордо удалиться посередине лекции. Как-то раз в такой момент он саркастически воскликнул: «Лекции не будет! Ура-а-а!». Потом на экзамене к темам этой лекции может быть повышенное внимание.
В начале семестра обычно задает кучу (500—1000) примеров по всему курсу, которые необходимо решить к экзамену. Естественно, по ходу семестра их решают единицы, у которых их рано или поздно скатывает весь поток. На экзамен, впрочем, можно попасть и без них, только сначала предстоит небольшое фирменное глумление от Толи.
Сам экзамен проходит так: получаете билет с теорией, пишете его (если знаете, конечно; на первой сдаче много людей, получив билет, через пять минут уходят), потом его проверяет один из ассистентов А. В. и, если там хоть что-токак-то, задает пару дополнительных вопросов и дает практику, которую тоже надо решить хотя бы кое-как.
Помогать Вестяку на экзамене могут: его сын, Сан Саныч (А. А. Ермаков), П. А. Филатов, Г. В. Федотенков и другие. Однако, у особо «отличившихся» в течение семестра (в плохом смысле) Вестяк принимает билет лично, и к хорошим последствиям это приводит редко. Обычно выбрать, кому из ассистентов ты хочешь показывать свой билет, можно самому. Советую выбирать любого, кроме Вестяка-младшего. Когда вы получите свою законную «3» (ну, или «4») у одного из них, начинается самое интересное — рандеву с самим А. В.
Здесь он учитывает все — начиная от посещаемости лекций и семинаров и заканчивая знаниями. Если повезет, то может вообще ничего не спросить и поставить «три». Такое бывает. Тех, кто хочет «4», он не валит, но спрашивает серьезно.
На пересдачах в Толе обычно просыпается человечность, но уже где-то после третьей пересдачи. На последней, которая обычно проходит в крайний срок сдачи задолженностей, установленный деканатом, у нас оба раза ставил всем должникам, хотя для справедливости стоит отметить, что к этой пересдаче все уже хоть что-то, но знали. Так что не такой уж он и страшный.
Следующий семестр у меня уже вела Горнева, и ее лекции после А. В. казались скукой смертной, хоть и ненапряжной.
Автор: =)студентка=)9фак Опубликовано: 2008 г.
Вестяк — очень хороший препод. Правильно говорят, дураками бы были, если бы не он. Девушек на экзаменах не валит (хотя это понятие трактуется у всех по-разному). Обычно после получения «тройки» у семинариста Вестяк не начинает валить, а спрашивает элементарные вопросы: определение предела по Коши, по Гейне и т. д. И это каждый должен знать, иначе за что он «тройку»-то получил?
Нам второкурсники тоже понарассказывали, что хуже препода на свете нет — байки это все. Конечно, тяжело приходить рано, но тут уж ничего не поделаешь.
А. В. — препод, который все делает для студентов, причем не за деньги! Распечатать лекции, которых у тебя нет — бесплатно, и хоть полтетрадки печатай. В общем, записывать у него нужно все и дома прочитывать, чтоб хотя бы быть в теме, о чем пойдет речь на следующей лекции. Тогда сдать экзамен не составит труда. :-)
Экзаменационная ведомость А. В. Вестяка (2011 г.).
(Нажмите для увеличения.)
Фото: ВК MAI_club
Автор: K-PAX, www.neveroyatno@mail.ru Опубликовано: 2008 г.
Когда-нибудь я подробно напишу о том, как получила у Анатолия Васильевича свои «отл.» по линейной алгебре в первом своем семестре и по математическому анализу во втором семестре. :-)
А пока скажу только, что очень зря говорят, что А. В. специально валит и тем самым вышвыривает бедного студента из института. Это совершенно не так. Раз пришел в институт — так учись! Надо стараться хотя бы приблизиться к тому уровню, который от нас требует А. В., чтоб сдать.
Это талантливейший Человек. И правильно говорят, что к энной пересдаче уже даже самый последний закоробщик хоть что-то, но знает. Да, он требовательный. И до оригинальности жёсток, но никак не жесток. Математический анализ — это основа основ. Когда знаешь матан — различные сопроматы, физики, термехи, информатики и т. д. даются намного проще!
Я сама, когда в первый раз с самого начала пришла на экзамен, получая свой первый вестяковский «неуд.», уже собралась расплакаться (по-моему, даже расплакалась) — настолько неожиданна для меня была его реакция на мои пробелы, его такой строгий менторский тон голоса и различные саркастические шутки… Но еще более неожиданно для меня было то, что он, как бы огорчив и отругав меня, потом сам же начал меня успокаивать и смешить и даже немного извиняться за то, что так говорил.
Как тут уже писали, лекции по его предмету у какого-либо другого преподавателя — если не смертная, но все равно тоска, переходящая, как ни странно, в ностальгию по Вестяку! :-) Сначала все его боятся. Потом привыкают, но все равно боятся, а потом, когда его лекции прекращаются, чего-тотакого настолько не хватает, поверьте! Настолько уж он владеет аудиторией! Это просто поражает. И порой очень метко может заткнуть (так сказать, опрокинуть) зазнавшихся, извините за выражение, всяких раздолбаев и тому подобных хамов.
Писать можно много и тем более есть, о чем, о ком!) Словом, Вестяк — это колоссальный опыт, который много где пригодится. Как известно, экзамен — это прежде всего беседа с преподавателем. Научишься сдавать экзамены, а в особенности Вестяку, — можно сказать, что немного больше научишься жить, и жить интереснее! Мне вот так кажется. ;-)
Автор: Elena Опубликовано: 2008 г.
Впервые столкнулась с Анатолием Васильевичем 40 лет назад при подготовке к поступлению в МАИ. Блестящий педагог, который может научить думать даже клинического идиота. Требовательный, жесткий, влюбленный в свой предмет, но при этом справедливый и отзывчивый человек (вероятно, он тщательно это скрывает, но жизнь показала, что это так). Считаю, что тем, кто имеет своей целью стать действительно специалистом, а не просто пополнить безликие ряды дипломированных уродов, очень повезло, если они имеют такого педагога.
Автор:Кантемир Семёнов, ВК 295045 Источник:«ВКонтакте» Опубликовано: 2009 г.
Песня!
Кантемир — «Матан!»
Любимому Вестяку посвящается. Также упоминаются Коши, Д’Аламбер и А. Л. Куницын. ;-) «Я не сдал матан, я его забыл!!..
Получил я „два“ и отчислен был…» Кантемир — мАтАн • 3:03 • Запись 2009 г.
Автор:Любовь Тихонова, ВК 19221053 Источник:ВК MAI_club Опубликовано: 2009 г. Ух-х… У нас на 6 факе два года вёл.
Подпись за «тройку» (поставленную случайно со второго раза в первом семестре), получали только семестре в третьем, и то — подпись надо было, опять-таки, заслужить — ответами!
Автор:Алексей Карагаев, ВК 5331637 Источник:ВК MAI_club Опубликовано: 2009 г.
Мудак этот Вестяк. Его матан авиаинженеру на хрен не нужен — говорю по собственному 10-летнему опыту работы в КБ. А тому, чему надо, он не учит, потому что сам не знает.
Автор:Леся Калинина, ВК 5341715 Источник:ВК MAI_club Опубликовано: 2010 г.
Отлично читает лекции. Но вот только поменьше интегралов задавал бы, а то 1500 уж слишком многовато. А с первого раза сдать экзамен Толику — это реально! ;-)
Автор: Гладиатор Авиации (Никита Л. Ю.) Опубликовано: 2011 г.
Вестяк — безусловно, один из людей, которых можно вписывать в историю. Считаю его серьёзным и справедливым, искренне благодарен судьбе за то, что на моём жизненном пути встретился такой преподаватель!
«A la профессор Анатоль…»
A la профессор Анатоль ведёт один предмет,
Вестяк — фамилия его, других-то слов и нет!
Предмет — святое! В каждый миг и утром всех зовёт,
Ещё не спели соловьи — матан уже идёт! («Соловьи»?! Но соловьи поют в ночи, а Вестяк любит лекции с ранья. Может, не соловьи, а петухи? ;-) Или, может быть, под фразой «Ещё не спели соловьи…» автор имеет в виду, что ещё так рано, что соловьи ещё не закончили петь, т. е. ещётемно?.. — ред.)
И треугольник-голова давай соображать,
Записываю все слова — матан же надо знать!
Он, как Эйнштейн, — всему глава. И без шпаргалки вновь,
Он лекцию на три часа без тормозов ведёт!
И, улыбаясь, говорит: «Читайте, специалисты, Кудрявцева все тома три, ведь вы же не артисты!
А то пойдёте в институт напротив по дороге,
Щи варят там, а тут, а тут — ведь интегралы, вроде!
Бери лопатой их скорей, а можешь — в электричку,
За сном и ужином решай, пускай войдут в привычку!»
И самолёты у него взлетают раз в три дня,
Ты на минуту опоздал — и в списках нет тебя!
И серым веществом обозваны все светлые мозги,
На лекции у Анатоля ты не умрёшь с тоски!
Про табуретки, зайцев ты получишь представление,
Деревья тут — константы, a la профессор мнение…
«И разрешите дать пинка!» — услышишь через миг,
Ну это после, а пока — читайте этот стих…
(Скачать (15,3 Мб): Л. Д. Кудрявцев. Курс математического анализа.В 2 томах.М.: Высшая школа, 1981. Скачать (8,5 Мб): Л. Д. Кудрявцев. Математический анализ.В 2 томах.Без выходных данных.
Формат: DjVu. Средство просмотра:WinDjView. — ред.)
Автор: Student_MAИ Опубликовано: 2011 г. «…И вот будешь ты лежать на лугу, пасти коров. Взглянешь на голубое небо и вспомнишь: „А ведь когда-то в моей жизни были интегралы…“»
(А. В. Вестяк) О-о-о, А. В. Вестяк — самый незабываемый преподаватель МАИ. Вестяка знают все. И далеко за пределами МАИ. Нужно просто прийти и посмотреть на эту живую институтскую легенду. Неординарный человек во всех проявлениях. Обладает очень своеобразным чувством юмора. Ему абсолютно наплевать, кто вы и как вы к нему относитесь. Я его не забуду никогда. Никогда не пожалею, что встретил его, потому что, если не матану, то жизни он научит точно. Его коронные фразы останутся в памяти навсегда. Это вправду очень известный преподаватель, стоит просто зайти к нему на лекцию, и время будет проведено с пользой. Да, он не устраивает перерывы. Да, у него черный юмор. Да, ему сложно сдать экзамен. Но это же всё временно, всё проходит. А память остаётся навсегда. Вестяк — навсегда!!!
Автор: дядька Зохр Опубликовано: 2012 г.
Когда я вижу такого препода, мне стыдно за систему образования в Рашке.
Если честно, после окончания ВУЗа я много раз жалел, что чему-то не научился. Но это был реально не матан, не диффуры и не ещё какое-то говно, на хер никому не нужное. А, например, датчики или ТОЭ — то, что реально нужно, что реально мне не раз пригодилось в жизни.
И что, типа, круто валить группу на экзе? Даже тех, кто рубит? Ради того, чтобы тебя запомнили и насочиняли про тебя анеков? Это не круто. Я тебя не уважаю, Вестяк, как не уважаю кучку неадекватов, опускающих Маёвник.
Препод должен учить любого студента — будь то тупой или не очень — и спрашивать с него по возможности, а не валить направо и налево на максимуме.
Автор: Евгений Опубликовано: 2012 г. Фото:ВК «Маёвник»
Вот я и отучился у него год. Можно подвести некоторые итоги.
Все, что было написано в предыдущих отзывах — справедливо и по сей день (кроме тех отзывов, где пишут, что, мол, «псих», «нереально сдать» и прочее).
Сразу скажу, что мужик максимально адекватный и справедливый.
Для сдачи экзамена в день «x» вам понадобятся:
1) Посещение лекций (не более двух пропусков). Кстати, и посещаемость семинаров тоже учитывается. Контролирует посещение лекций на основе листков, которые пускает по рядам практически каждый раз. Попросить вписать себя и обмануть его — не получится. Всех пересчитывает или поднимает по группам.
Старосты в свою очередь отмечают в журналах, на их основе составляют свои списки и сдают к экзамену. Если староста был нечист на руку, то ничего хорошего, мягко говоря, не светит ни ему, ни группе. Но если свою работу выполнял хорошо, то и отношение будет такое же.
2) Выполненные задания. Чем больше, тем лучше. Решать их стоит начинать с момента их поступления на почту. Задания достаточно сложные, и лучше это делать совместно. В первом семестре — неопределенные интегралы, во втором — теория поля, ряды; кратные, несобственные, определенные интегралы.
3) Входной билет. :-) То есть титул на экзамен: справа вверху имя, группа, время (ставит сам), по центру: «Билет №…» (тоже сам).
Ну и как обычно: ручка, листы, зачетка.
Вам повезет, если на экзамен придут аспиранты. Им можно сдать на «3» (без дополнительных вопросов от Вестяка), на «4» или «5» — с вопросами. Но в ту же очередь может и не спросить. Многое зависит от его настроения и вашей удачи.
В билете три теоретических вопроса, отвечаете — дают решать практические задачи. Обычно это те задачи, которые он дает на дом, или из его любимой книги (Кудрявцев, «Математический анализ»). (См. выше — ред.) Если вы это сделали, то вы молодец.
Но если все плохо, то тогда последний шанс не идти на пересдачу — ваша зачетка. Если вы усердно трудились, и там хорошие оценки, то есть шанс получить «4».
Вот и все.
Помните, залог вашего успеха — труды и знания, ну и немножко удачи.
Автор:Антон Холден, ВК 20043059 Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2013 г.
А еще Вестяк при просьбе повторить то, что он только что сказал, рисует либо бесконечность с «ушками», либо из чего-то строит ёлочку; а потом нам приходится смотреть на это «глазами замороженного судака» и искать, где бы прикупить «говяжьих мозгов».
Автор:Oh Shi, ВК 13857438 Источник:ВК «Суровый технарь» Опубликовано: 2014 г. Фото:ВК «Меметика МАИ»
Сдал ему линал на «5» и матан на «4», но, скорее, за то, что активно отвечал на лекциях и одним из первых сдавал всякие курсовые/РГР. А делал я это все, скорее, благодаря матклассу, а не ему.
Не знаю, как раньше, но сейчас он просто заваливает задачами и материалом (минимум 200 интегралов, сейчас по 1000 примеров), за некоторыми доказательствами посылая в Кудрявцева. Вопросов для билетов к экзамену обычно около 130.
Лоботрясов в МАИ действительно много, и большинство отчисляют не зря, но даже если ты правильно ему ответишь, есть вариант, что он скажет «Нет!» и отправит на пересдачу. Может, он это делает в силу возраста, а, может, просто из какой-то странной вредности.
Автор:217893154, ВК 217893154 Источник:ВК «Суровый технарь» Опубликовано: 2014 г.
Правильно все сделал. (См. ведомость. — ред.) Мало того, это — идеальный препод. Нет амбиций, предвзятого отношения к кому-либо. Холодный, как жидкий азот. Твердый, как титан. Непоколебим, как Уильям Бэнкстон.
Он выпускает тех, кто не решает матан, а понимает его. Отсеивает всех попрошаек, ублажателей; Машек, которым нужна стипендия для шмоток; Дашек, которым нужна стипендия для косметики; Марин, которым нужно шляться по клубам.
Он разрушает сложившуюся ужасную концепцию о том, что приходить учиться надо ради оценки и диплома. Он заставляет подумать над своей ничтожностью и несовершенством. Это препод, благодаря которому матан будут понимать, а не сдавать и забывать. Он раскрывает значение словосочетания «высшее образование».
Автор:Паха Сафронов, ВК 43225088 Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2014 г.
Да ладно! Забавный мужик.
По делу много ругался; лекции любил устраивать с восьми утра (по крайней мере, раньше); животных любит (каждую лекцию анекдоты про них рассказывал — там, про обезьян, про студентов…); говяжьи мозги чуть ли не каждую лекцию советовал купить. :-D
А интегралы! Мы научились брать интегралы и по бревну, и по кирпичу, и по ведру!
Два раза подряд сдал ему на «4», ничего сверхъестественного.
Автор:Михаил Локтев, ВК 14701973 Источник:ВК MAI_club Опубликовано: 2015 г.
Если ты знаешь, он тебя не завалит. Ну, точнее, из-за него из института точно не вылетишь. У Вестяка свои механизмы давления на студента — без отчисления.
Автор:Кирилл Волченков, ВК 1588517 Источник:ВК MAI_club Опубликовано: 2015 г.
Инст окончил, подпись по матану за третий семестр в зачетке так и не появилась. ;-)
Самому Вестяку тяжело сдать даже на «3», но его семинаристам на «3» сдать реально, если знаешь хоть что-то.
Автор:Евгений Степанов, ВК 4693423 Источник:ВК MAI_club Опубликовано: 2015 г.
Хороший лектор. Жалко, что в паре с ним зачастую дают ужасного семинариста, что губит многое.
Сдать действительно реально. Если видит, что знаешь, — «трояк» со второго-третьего раза получишь наверняка.
Ну и уж точно — его не забудешь уже никогда.
Автор:Пашка Быков, ВК 42684599 Источник:ВК MAI_club Опубликовано: 2015 г.
Он нормальный. Да, специфика своя.
Я из тех, кого он приписывает к лентяям. Просто не надо прогибаться, психовать — начнет давить.
И небольшая хитрость: при сдаче экзамена есть такой особый перечень вопросов «на „тройку“». Не очень сложно предугадать, что именно будет спрашиваться, и, следовательно, подготовиться.
На втором курсе закрылся у него (причем один из немногих), имея не самые лучшие знания, но что-то понимая.
Он человек сам по себе интересный, старой закалки. Будете судьбу благодарить, так как опыт общения с ним учит выкручиваться, подстраиваться, но ни в коем случае не подлизываться. Учитесь вертеться. Дядя Толя учит и этому, а не только матанализу, просто вам надо это увидеть. :-)
Автор:Артемий Грачев, ВК 24338817 Источник:ВК MAI_club Опубликовано: 2015 г. Пашка Быков, да. Я на его кафедре учусь. На самом деле мужик очень классный и незлой.
Кстати, нынче все сдают семинаристам. К дяде Толе же лично можно ходить пересдавать хоть каждый день. Но это неточная инфа. Говорили, но не проверял. :-)
Автор:1312877, ВК 1312877 Источник:ВК MAI_club Опубликовано: 2015 г.
На госах веселый был нежданчик: Вестяк развлекался тем, что гонял по матану людей, не глядя на вопрос. :-) Учитывая то, что в итоге всем поставили положительные оценки (и тем, кто ничего не ответил, и всем остальным), то это было чисто из странного желания поиздеваться над студентом, который мыслями уже с дипломом.
Автор:Наталия Настенко, ВК 2554290 Источник:ВК MAI_club Опубликовано: 2015 г.
Мне тоже «посчастливилось» проучиться у него два семестра. Ещё и Вестяк-младший преподавал. Вместе принимали у нашей группы экзамены. Мне постоянно выпадало сдавать им. Любит сажать людей с двух сторон от себя. На его экзаменах я поняла, что не надо паниковать и впадать в истерику. Он таких сразу заваливает вопросами и начинает подкалывать.
Кстати, однажды заставил нашу группу прийти в воскресенье, в институте специально для нас открыли дверь и аудиторию. Просидели с утра и часов до двух-трех дня.
Я не приветствую моральное давление при сдаче экзамена. Считаю, что должно быть обычное человеческое уважение и объективная оценка знаний. Студенты и так волнуются при сдаче, и я не понимаю, зачем это волнение усиливать. Ещё не понимаю, зачем собирать нас в воскресенье на полдня. Если в первые часы ещё что-то понимаешь, то потом воспринимать информацию уже сложно. Наступает банальная усталость. Притом необходимо и другие предметы тоже делать. Ведь в институте преподают не только мат. анализ и линейную алгебру.
Я не «травлю байки». «„Посчастливилось“ у него учиться» — это сугубо мое мнение, т. к. мне лично не нравится его подход. И я видела, как он своим отношением на экзамене довел не одну девушку до слез. Может, за десять лет он и изменился. Не могу сказать, т. к. училась у него больше десяти лет назад, и моя история относится к тому времени. (Речь о ~2011 г. — ред.) Не считаю, что написала гадость, я описала ситуацию приема экзамена и организацию проведения лекций, а также мое мнение и мнение людей из моей группы об этих ситуациях. К тусовщикам, лентяям, лоботрясам и прогульщикам себя не отношу.
Автор:Слава Калинин, ВК 18749131 Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2016 г.
Каждый, блин, год одно и то же: «Вестяк валит», «Вестяку сдать нереально»… Но он такой же человек, как и все: увидит, что ты хоть что-то делаешь — и поставит «тройку»; если подойдешь к нему пару раз за консультацией и покажешь сотен пять решенных примеров — скорее всего, поставит «4»; ну а если хочешь красный диплом — за месяц до защиты зайди на кафедру с ведомостью, и, главное, прихвати с собой пару «Белуг». (Водка «Белуга». — ред.) Без «Белуг» он тоже ставит, но, в таком случае, надо или иметь талант к матану, ну или с его ассистентами подружиться. ;-)
Экзаменационная ведомость А. В. Вестяка (2015 г.).
(Нажмите для увеличения.)
Фото: ВК «Маёвник»
Автор: ckremlin Опубликовано: 2016 г.
Прочитал отзывы — впечатлился…
А. В. Вестяк — «долгоиграющий раритет МАИ». Легенды о нем передаются из уст в уста уже в течение нескольких десятилетий. Только, к сожалению, годы идут, а старческую деменцию никто не отменял. Никто не оспаривает, что знания предмета у этого преподавателя выдающиеся, только непонятно, при чем тут массовое унижение студентов и как это связано с подготовкой будущих специалистов?
Первая сдача экзамена: один человек из группы получил «тройку», у остальных — «неуд.»… Это показатель чего? «Тупости» студентов (первый курс!), неумения преподавателя донести предмет или «фирменного вестяковского глумления»?
28 декабря 2015 г. староста группы в двенадцать ночи получает сообщение, что утром будет пересдача. Большинство иногородних студентов уже уехали — экзамен не состоялся. Неизвестно, чем закончится следующая пересдача. Хотите сказать, что подобная «метода» добавит студентам знаний? Свежий факт получения вожделенной «тройки» за помывку пола в аудитории — к этому должны стремиться маёвцы?
Возможно, А. В. Вестяк экономит финансы ВУЗа? Ведь если после десятикратной пересдачи часть студентов и сдаст экзамен на «тройку» не мытьём, так катаньем — все гарантированно избавлены от стипендий на следующий семестр (и в последующие, где будет его предмет).
Нельзя начинать обучение с массовых унижений. Можно понять строгость преподавателя, если он дает знания и проверяет их наличие. Здесь уже, извините, просто старческий маразм… Руководству МАИ стоит задуматься, как и какое «будущее» они готовят. В ВУЗе при таком подходе останутся приспособленцы и «лизо…».
Я принял решение уйти из МАИ — нужно себя не уважать, чтобы терпеть унижения и находить способы сдать «престарелой легенде» с 25 раза. А. В. Вестяк будет стоить мне потерянного года — может, и хорошо, что он мне попался на первом курсе. Было бы обидно уходить из-за него из ВУЗа на старших курсах — точно знаю, что пресмыкаться бы не стал (а за знания Вестяк не ставит).
Автор:Любовь Благовещенская, ВК 88156050 Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2016 г.
Чтобы сдать на «тройку», ничего особенного не надо. Знать теорию, основные определения. Для успешного написания практики — погонять его задачи, хотя бы в последнюю неделю (да, от тех, что в первом семестре, есть польза). Из практической части именно зачёта по матану популярны всякие производные xx и формула производной сложной функции через логарифм. Лопиталь не рекомендуется, как всегда. :-)
Если претендуешь на «тройку», вообще спокойно отвечаешь кому-то из его ассистентов. Если ты не допёк его в семестре чем-то, лично допрашивать не будет.
Удачной сдачи.
Автор:Алексей Орлов, ВК 1837983 Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2016 г.
Матан нельзя выучить. Ты либо понимаешь его, либо ты тупой.
Если ты девушка — сдавай младшему.
Если ты парень — иди к старшему. Первым делом спроси, когда пересдача — это его повеселит.
Я, например, сдал матан на первом курсе с 9 раза. Вестяк-старший валил меня по полной. Он вёл у меня до 3 курса. Пары были такие:
суббота — с 7:15;
воскресенье — с 7:15;
понедельник — с 7:15.
(Ошибки нет, вы все верно прочитали.)
Решил выебнуться и сдал именно Вестяку. Потом пересдал «тройки», ибо это позор.
В дальнейшем решил его добить и защитил у него диплом на «отлично».
Потом нажрался с ним.
Удачи, сдадите минимум с третьего раза.
P. S. 3 факультет — лучший факультет.
Авторы:Артём Мохов, ВК 225924416;Гамзат Эчилов, ВК 227884475 Источник:ВК «Меметика МАИ» Опубликовано: 2017 г.
У нас на первом курсеон что-то на наш поток обиделся. С лекции ушел и сказал, что подгонит какого-торандомногопроизвольного лектора, но на экзамене будет сам опрашивать в любом случае.
Вместо лекции дал конспектировать параграфы Кудрявцева (пять параграфов дал, там на 100+ страниц).
В итоге на экзамене почти у каждого спрашивал материал именно по тем параграфам. Очень рекомендую хотя бы часть законспектировать: у нас он некоторых выгонял с экзамена, если не найдет этих параграфов.
Так что — да, вам, скорее всего, писос. :-)
Автор:
сам А. В. Вестяк :-) Источник:ВК «Меметика МАИ» Опубликовано: 2017 г.
— Сегодня мы учим теоремы без доказательств,
а завтра смотрим порнуху без баб!..
Автор:Юлия Артемова, ВК 22731907 Источник:ВК «Типичный МАИ» Опубликовано: 2019 г.
Я месяц учила перед экзаменом. Если Вестяк к себе вызовет — ничего не поможет.
Так что отличайся на семинарах, пусть тебя семинарист запомнит как достаточно сообразительного. Потому что от него зависит, поставят тебе или нет. (Экзамен принимает семинарист, а Вестяк сидит и бдит; если ему что-то не понравится, идёшь к нему — и, соответственно, на пересдачу.)
Автор: нет данных Источник:тАбитуриент.ru Опубликовано: 2021 г. Фото:ВК «Маёвник»
ЛинАл и матан — два предмета, которые сами по себе достаточно трудные и громоздкие, особенно если вы поступали по результатам ЕГЭ, а одимпиадки и вовсе прошли мимо вас. И с этим связана самая главная проблема 3 факультета, увы.
Основной лектор по этим двум предметам среди 90 % студентов считается просто больным человеком, и даже коллеги не брезгуют назвать его крепким словцом, ибо он не только портит жизнь студентам, но и подкладывает приличных размеров свинью своим коллегам, и сейчас вы поймёте, почему.
Прежде всего, готовьтесь к тому, что на пары вы будете ездить к 8 часам и вместо полутора часов будете сидеть два с половиной. Просто потому, что дедушке так удобно. Понятное дело, он оправдывает это своим желанием донести до студентов как можно больше материала (и прочей чушью, которая в наше время уже вряд ли сработает даже на школьниках). Вы крайне удивитесь, когда первый час он вам будет рассказывать «веселые» анекдоты из жизни или затирать про его собственную важность, а потом отправлять файл на 20+ страниц A4 для переписывания дома, ноя на следующей лекции, что поток такой ужасный и ничего не успевает.
Про то, как этот колоритный персонаж объясняет материал, вообще не вижу смысла говорить. Человеку уже за 80, он просто не может порой выговорить слова или вменяемо посчитать тривиальные задачки (которые сам же и придумывает). Вам придётся рассчитывать исключительно на семинаристов, которые в большинстве своём тоже всё прекрасно понимают и сами предупреждают студентов о том, какая ситуация сложилась на кафедре.
Только и это не самое ужасное. За полгода подобных выходок что я, что многие мои одногруппники знатно потеряли в здоровье, заработав себе на голову много неприятностей (и болячек), а все потому, что у деда в голове работает триггер: больше 5 прогулов (суммарно за семинары и лекции) — это сразу пересдача. И вне зависимости от того, знаете вы материал или нет — ему все равно; вы будете терять нервные клетки колоссальными темпами. Вас не спасёт вообще ничто. Сидите дома, но лекции пишете? Да ему без разницы. Решили договориться со старостой, чтобы он вас отметил? Ох, тоже не выйдет, ещё полчаса в конце пары «чудо-лектор» тратит на проверку соответствия количества студентов по рядам, которые вы заполняете в конце (или, как я узнал недавно, теперь уже и в начале) пары.
Другие преподаватели также негодуют, что местный клоун самовольно гнобит студентов и сам же нарушает устав учебного заведения.
Подводя небольшой итог, можно сказать следующее: 90 % ваших проблем будут связаны именно с лектором по этим двум предметам. Мы порой вообще забывали о существовании других пар! Худший преподаватель среди всех, которых я встречал в жизни, настоящий садист (а девчонки в один голос говорят, что ещё и сексист), коррупционер (увы, не в финансовом плане) и просто неадекватный человек, который на своём веку растерял последние остатки разума.
Автор:Дмитрий Копейкин, ВК 170876969 Источник:ВК «Типичный МАИ» Опубликовано: 2021 г.
На самом деле, сдать реально, но зависеть будет от настроения. Про уровень знаний, близкий к 100 %, думаю, говорить не имеет смысла, очевидно. Но это в теории, а так — пизда. :-) У нас челы сдавали с первого раза, но уровень фарта должен быть высок.
И готовься, что ты будешь обосран с ног до головы (если у тебя между ног мало-мальскичто-то болтается), и он засрёт все лекции, приведённые в пример, даже если записано слово в слово, как он вещал на лекции.
Ко всему прочему, Толян близится к логическому завершению, и я не помню на своём веку, чтоб он всех спрашивал лично; с ним всегда свита, которой сдать вполне возможно, но и там есть душнилы.
Автор:Николай Андреевич, ВК 107078202 Источник:ВК MAI_club Опубликовано: 2022 г. Наталия Настенко,во-первых, никакого давления на студентов А. В. не оказывает. Напротив, он всегда старается поговорить с каждым студентом, успокоить его. Об этом он и сам говорил в интервью, можете почитать. Во-вторых, нужно действительно учиться — весь семестр. По всем предметам! А не только перед сессией и в период ее проведения. Меньше читайте то, что пишут «в интернетах».
Я сам учился у этого преподавателя и сдал ему без проблем на «хорошо» и «отлично». И при мне он ни разу ни на кого никакого давления не оказывал. Лишь старался чему-то студентов научить. Не все, к сожалению, понимают его правильно. Не все могут понять, не все хотят это сделать. Гораздо интереснее ведь писать про него всякие гадости и травить байки, пуская ложные слухи и распространяя фейкиfake’итуфту! («Фейки» — это маленькие феи. А лайки (не like’и) — это собаки. См. наш редакционный словарик, чтобы не допускать подобныхошибок. — ред.) Как правило, к таким людям относятся лентяи, лоботрясы, тусовщики — студенты, не понимающие, что к учебе надо относиться серьезно. Они рассчитывают на халяву, а ее нет! И это портит им сладкую и беззаботную жизнь, вынуждает что-то делать, как-то выходить из зоны комфорта, что-то в жизни менять, меняться самим, наконец!
Увы, сознательность зачастую отсутствует даже у взрослых людей. Что уж говорить о вчерашних школьниках…
Повторюсь: вы либо не хотите понять этого преподавателя, либо не можете. Третьего не дано. Если бы вы поняли, зачем Анатолий Васильевич всё это делает, то вы были бы абсолютно иного мнения об этом человеке!
Автор: нет данных Источник:Telegra.ph Опубликовано: 2022 г.
Треть пары кого-то унижает, вторую треть пары рассказывает шизофренические анекдоты, третью треть пары ведет лекцию, четвертую треть пары проверяет присутствующих.
Задерживает студентов на полчаса, из-за чего они опаздывают на следующую пару, притом сам не любит, когда кто-то опаздывает на его пару.
Максимально неуважительно относится к студентам. Поливает грязью всех, кто попадется под руку. Даже если студент ответил правильно, он все равно докопается до того, что студент какой-то звук в слове неправильно произнес. В итоге теперь на его паре никто не отвечает на его вопросы, Потому что даже если ответить правильно, он все равно тебя унизит.
Любит выгонять студентов просто по приколу. Был случай: он пишет на доске свои формулы, поворачивается к студентам, выбирает двоих и выгоняет их — якобы за то, что они мешали ему проводить лекцию. На самом деле они никому абсолютно не мешали, а даже если и разговаривали друг с другом, они это делали максимально тихо, никто ничего с их стороны не слышал. Ну и на всех, кого он выгоняет, он пишет жалобу в деканат (штуки три за пару точно).
Бесит его лицемерие. Всю пару жалуется на то, что кто-то ему мешает проводить пару, но сам же половину пары тратит на анекдоты не по теме и на свое нытье.
Старость берет свое. Из-за своей старости может путать буквы, цифры, забывать написать какую-то часть уравнения… Может вообще забыть, что он сейчас делал.
Убогая система проверки посещаемости. Он требует, чтобы с каждого ряда ему принесли листок с фамилиями тех, кто сидит в этом ряду, потом пересчитывает количество студентов в ряду и сравнивает с количеством на листе. Если людей в ряду меньше, чем на листке, то он произвольно вычеркивает людей в том количестве, на сколько их больше записано на листочке. Причем он называет фамилию студента, которого он вычеркнул, и если тот откликается, то он ему прямо в лицо говорит: «Идите и ищите того, кто лишний, сами разбирайтесь».
Был случай: листочек с одного из рядов ему уже сдали, но он сам выгнал двух студентов из этого ряда. А потом, когда он начинает пересчитывать студентов, то двух не хватает — разумеется, тех, кого он выгнал. И он просто от балды вычеркнул двух челов и так же сказал, чтобы мы сами с этим разбирались.
Был еще один случай: Он неправильно посчитал количество студентов в ряду. В ряду сидели 17 студентов, а он посчитал, что их 16, — и вычеркнул одного студента из листка. Потом ему сказали, что он посчитал неправильно, и что студентов 17, но он сказал, что себе верит больше. Я считаю, что это показывает то, как он относится к студентам: как к дерьму.
Не признает ошибки. Когда где-то ошибается студент, то он сразу пытается показать ему, какой он тупой, но когда ошибается сам препод (и ему на это указывают), то происходит абсолютно то же самое: он начинает унижать студента, который указал на его ошибку.
Врет как дышит (здесь лучше подошло бы другое слово). Все время угрожает, что придет на практику и устроит там капец, но он все время переносит свой приход на следующую неделю. В итоге, он уже на два месяца перенес свой приход и все еще не пришел.
Также, когда он задает какой-то вопрос, и ему никто не отвечает, он говорит, что ничего не сделает, если вы ответите, — но потом все равно начинает унижать.
Можно было бы его уважать хотя бы за честность — что, если он сказал, то он это сделает, но он явно не такой.
Его можно угомонить так, что он ничего не сможет сделать: нужно показать ему, что ты его не боишься. Был очень показательный случай: пара уже закончилась, но препод, как обычно, задерживал нас. Внезапно он агритсявзъедается на одного студента и хочет написать на него жалобу. (См. наш редакционный словарик, чтобы изъясняться по-русскиграмотно. — ред.) Для этого он вызывает старосту этого студента и просит его записать. Но староста оказался не лыком шит и твердо сказал, что он не будет никого записывать, потому что пара закончилась. Препод не ожидал такого поворота и просто ничего не смог с этим поделать.
Куча лекций на дом. Он почти каждый день скидывает свои лекции на дом, чтобы мы их переписали. Я уверен: ни в одном нормальном ВУЗе никто никогда не скидывает 70 % своих лекций на дом. В той же Финашке («Финашка» — Финансовый университет при правительстве РФ. — ред.) никто никогда не скидывал лекции на дом — там просто лектор на лекции рассказывает нормально. И почему-то они знают не меньше нас. (У меня подруга там учится, ей математика дается намного хуже, но она понимает матан и линал в разы лучше, чем я.) А диплом Финашки котируется в разы лучше, чем маёвский.
Я не понимаю, почему нельзя нанять нормального лектора вместо 90-летнего старика?.. Есть только две причины: либо он работает забесплатно, либо он тайно захватил универ и тайно держит всех в заложниках.
А еще у них с практиком есть прикол: лектор перекидывает ответственность на практика, а практик — на лектора. Практик говорит, что мы просто порешаем задачи, а теорию вам расскажет лектор, а лектор говорит, что, раз вы уже решали задачи, то мы эту тему пропустим. Два гения, не иначе.
Итог. Абсолютно неадекватный препод, который относится к студентам как к дерьму, и, кстати, к другим преподавателям тоже. Ведет лекции отвратительно. Куча домашки.
Положительных качеств не обнаружено.
Было сложно написать отзыв без мата.
Автор: нет данных Источник:Telegra.ph Опубликовано: 2022 г.
А. В. ведёт занятия очень вяло. Всю пару бубнит себе под нос текст из столетней методички.
На экзамен ходит как на праздник, спрашивает вообще не то, что было на лекциях.
Ещё и валит по половому признаку.
Автор: нет данных Источник:Telegra.ph Опубликовано: 2022 г. Фото:MAI311.ru 0.
Анатолий Васильевич Вестяк (AKA Вестяк-старший, сокр. АВ) — легенда МАИ.
Ещё в августе, только вступив в маёвские чаты, я столкнулся с этой фамилией.
В основном отзывы студентов (тех, с которыми столкнулся лично я) были отрицательными.
«Оскорбляет», «валит», «выгоняет»… В итоге у меня (и не только) сформировалось предвзятое отношение к преподавателю. Но в течение учебного года я поменял своё мнение.
В этом обзоре я постараюсь рассказать об обучении у Вестяка-старшего глазами первокурсника. 1. АВ у нас вёл предметы «Линейная алгебра и аналитическая геометрия» (ЛинАл, ЛААГ) — 1 семестр, «Математический анализ» (МатАн, МА) — оба семестра.
У нас всегда вёл первой парой.
Как преподаватель пожилой и уважаемый позволяет себе на лекциях шутить и, в целом, ведёт себя довольно раскованно. Через призму предвзятости может показаться, что он не уважает студентов, т. к. он может подтрунить над неготовым студентом (или целым потоком).
Но максимум — это фразы «песок в голове», «возьмите лопаты» (буквально), а также может порекомендовать перевестись в Пищевой институт через дорогу. («Пищевой институт» — ныне РОСБИОТЕХ — Российский биотехнологический университет. — ред.)
Но можно дать взятку. 3 000 000 евро — и он уедет на курорт, а вас оставит в покое.
Если разобраться, то шутки ничуть не криминальные. Отмечу, что на моей памяти он ни разу не говорил, что у студента ничего не получится, не ставил на нем крест. 2.
Касательно качества подачи материала — содержательной части лекции.
Объясняет строгим математическим языком, пользуясь определениями, теоремами, данными ранее. Для понимания требуется знание предыдущих тем.
Основным учебником по МА будет трёхтомник Кудрявцева (в начале года даст более полный список литературы).
После лекций обычно высылал нам продолжения на дом, которые тоже надо было конспектировать. На лекциях часто отсылает к учебникам и предыдущим лекциям. Так что стоит конспектировать лекции и учить их, чтобы было понятнее в дальнейшем.
Автор этих строк забил на это правило во втором семестре, о чём позже пожалел, но в полной мере наверстать упущенное всё же не удалось. 3.
Насчёт строгости АВ. Обещал не пускать на лекции, но в итоге делал это крайне редко. Поначалу закрывал на это глаза, но потом его настроение испортилось, т. к. студенты обнаглели и начали опаздывать коллективно и заходить толпой после начала пары. Тут он уже начал задавать вопросы опаздывающим: определения, теоремы, формулы и т. п. — ничего невозможного. Опоздавших, которые не ответили на эти вопросы, — выгоняет.
Как по мне, в конце 1 сема стыдно не знать, что такое определитель матрицы, определение предела по Гейне и т. п.
На парах ведётся учёт посещаемости: по каждому ряду пускается листок, в котором студенты пишут ФИО. Потом эти листы сдаются преподу, в конце пары проверка. Если фамилий больше, чем человек в ряду, то случайным образом вычёркивает людей до нужного количества. Многие жалуются на эту систему — мол, несправедливо. Но дисциплину она поддерживает. Со временем несоответствий стало меньше.
Если в аудитории шумно — поворачивается и говорит: «Булькают!» Во время объяснения материала также может задавать вопросы — в основном тем, кто шумит или не пишет. Не ответил — с конспектом к нему. Нет тетради или текущих записей — вон из аудитории. Отмечу, что выгоняет он в основном наглых и хамоватых людей, которые не считают себя неправыми и начинают спорить. Если вести себя более или менее тихо, этой участи можно избежать.
Вопросы ему задавать тоже можно, но он преподаватель, а не попугай, так что если спросили то, что объяснялось ранее, то он отошлёт к Кудрявцеву или к материалу из предыдущей лекции (разумеется, в этом случае может сказать и про «песок в голове»).
Ещё совет: садиться лучше вперёд. Здесь сидят более тихие и честные студенты, так что проблем со списком будет меньше, а самое главное — отношение препода лучше. К первому ряду претензий меньше, но злоупотребить тут не получится: если на первый ряд сядут болтуны и жулики — отношение будет соответствующее. Если вы порядочный студент — садитесь сюда, так меньше шансов попасть под раздачу.
Приведу пару примеров моего взаимодействия с АВ. За весь год он спросил меня на лекции всего два раза, т. к. я сидел тихо.
Первый раз — определение предела последовательности, которое я сказал в целом правильно, но пропустил «тогда и только тогда», на что препод заявил примерно следующее: «Запомните! И никогда так не говорите».
Второй раз был в конце года. Тут стыд и позор: во втором семестре я опаздывал почти на каждую лекцию минут на пять, несмотря на то, что жил в общаге поблизости (в 15 минутах ходьбы). Да ещё и не готовился, о чём говорил ранее. Один раз так опоздав и сев на задний ряд, я получил вопрос: «признак Коши» (радикальный для рядов). Это было в материале, высланном на дом, который я не переписал и не прочитал. Ответом было молчание. Но препод меня всё же не выгнал.
Поэтому советую всем готовиться, ведь если не, то материал усваивать впоследствии гораздо труднее. 4.
Отдельного упоминания заслуживают конфликты между студентами и Вестяком-старшим.
Преподаватель считает, что его авторитет непререкаем, поэтому он привык к особому отношению и может позволить себе вольности в отношении студентов и даже других преподавателей.
Один из камней преткновения — пары с 8:00. Со слов преподавателя, т. к. материала много, а ему хочется объяснить поподробнее, надо начинать пару с 8:00 вместо 9:00. Насколько мне известно, все предыдущие потоки занимались на час больше, но в этом году студенты добились пар по расписанию с 9:00.
Хорошо это или плохо — решать читателю. Я лишь расскажу о некоторых последствиях такого решения.
Вообще, началось всё с того, что АВ предложил заниматься побольше. Он использовал психологический приём: «Кто против — поднимите руки!» Разумеется, никто не рискнул выступить против него в открытую. Вместо этого старосты потока пожаловались в деканат, который принудил преподавателя вести с 9:00. АВ возмутился, сказав, что всегда вёл с восьми. В итоге занимались с 9:00.
Не знаю, как было раньше, а нам присылали переписывать материал на дом. В среднем где-то 25 страниц А4 на неделю. Разумеется, при переписывании можно сокращать, и у вас вряд ли получится столько же. Успеть вполне возможно.
Также проводились дополнительные занятия (видимо, по инициативе Вестяка), на которых темы объясняли проще и более подробно — тем, кому строгие объяснения АВ казались сложными. На допах отмечали, но в общий зачёт пропусков не добавляли. Это со слов тех, кто ходил. Возможно, отношение преподавателя к нам тоже испортилось, хотя тут мне не с чем сравнить.
Во втором семестре ситуация повторилась, но, видимо, в первом семе АВ счёл, что поток пожаловался по глупости. В этот раз Вестяк пообещал не присылать материалы на дом и запретить допы. Однако, в итоге всё стало как прежде.
Особо мне запомнился случай в конце учебного года, на предпоследней лекции. В тот раз несколько человек опоздали (я тоже, но зашёл без проблем чуть пораньше и сел на 1 ряд). Их тормознули и задали вопросы. Вестяка ответы не удовлетворили. От себя скажу, что тут преподаватель специально не валил, вопросы были, вроде, по определениям или теоремам или чему-то подобному. В общем, как обычно, он их хотел выгнать. Но надо сказать, что студенты со временем чуть попривыкли к методам Вестяка и расслабились (мягко говоря). Так вот, один из опоздавших решил не покидать аудиторию и принялся спорить в Вестяком. Преподаватель сначала пытался выгнать (словами), потом сказал, что уйдёт сам. В итоге, не найдя поддержки, с молчаливого согласия потока Вестяк ушёл. На той лекции мы записали только тему.
Выводы делайте сами. Я лишь хочу привести разносторонние примеры. По моему мнению, некоторые студенты преувеличивают жестокость преподавателя. Дисциплинарные меры я назвал бы уместными и не переходящими грань. И всё же я не отдаю предпочтение ни одной из сторон, ведь, как покажут экзамены, кто хотел учиться — выучил. А это верный признак того, что преподаватель всё же выполнил свою задачу. 5.
Итак, экзамены. Вернее, аттестация, если в общем.
В первом семестре по МА был рейтинг. Вкратце: вы набираете баллы, и по итогам вам ставят оценку. Баллы можно получить от лектора, семинариста и за коллоквиумы (в формате компьютерных тестов). Но в итоге идея сошла на нет, и у нас de facto был зачёт с оценкой (он же дифференцированный зачёт). Экзамены были по ЛинАлу и МА во 2 семестре.
Сказанное здесь касается многих аттестаций, проводимых 311 кафедрой, где и работает АВ.
Начнём с работы в течение семестра. Ранее говорилось про пропуски. Существует категория «5 с плюсом» (>5 пропусков). Эти люди, видимо, всё знают, поэтому билет им не нужен. Они идут прямиком к преподавателю (обычно лектору), и если в процессе беседы знания обнаруживаются, то их могут допустить до билета или поставить справедливую оценку без него. Если нет — «неуд.» в ускоренном порядке.
На зачёте/экзамене необходимо предъявить конспект лекций, семинарских занятий и решённые методички с заданиями, которые высылаются кафедрой в течение семестра. Отсутствие чего-либо из списка может снизить шансы на успешную сдачу, но даже тут можно вытащить (со слов Вестяка).
Если на экзамене преподаватель один, то после решения билета подходишь к нему и защищаешь задачи, отвечая на вопросы. Затем почти всегда дают дополнительные вопросы и задания, на которые также нужно ответить, в т. ч. и с доказательствами теорем, так что стоит выучить, если претендуете на «4» или «5».
Если преподавателей несколько, то, как правило, лектор и зав. кафедрой (Владимир Анатольевич Вестяк, сын АВ,AKA Вестяк-младший, сокр. ВА) сидят за столом впереди. Решение билета нужно защищать преподавателям, которые ходят по аудитории. По результатам опроса они ставят предварительную оценку, которую затем нужно идти защищать одному из главных. Успех зависит от статистики студента (пропуски, тетрадки) и от репутации того, кто принимал: Вестяк может утвердить без доп. вопросов или забить на оценку и поставить свою.
С ними за столом, как правило, сидит помощник-секретарь из молодых работников кафедры (их статус и должность я не знаю). Так проходили аттестации с Вестяком.
У Кана (ещё один преподаватель кафедры) был более камерный формат (принимал в одиночку), но это уже совсем другая история…
Автору не довелось посетить ни одной пересдачи, так что тут рассказать ничего не могу. (Как и про отчисление.)
Несмотря на то, что «На „5“ не знает никто, на „4“ знает Бог, на „3“ знаю я. Угадайте, на что знаете вы?» и другие цитаты, приписываемые Вестяку, находились люди, которые сдавали ему на «4» и «5». Один из них — мой одногруппник — получил свою «5» за 2 сем по МА заслуженно (IMHO). Да и я не заметил ни намёка на грубость во время сдачи. Одно только — принимает подолгу.
За время экзамена я не обнаружил сильно заниженных оценок (я ждал друга и расспрашивал выходящих из аудитории). Не исключаю, конечно, что причиной тому была негласная квота на «двойки», но это уже мои домыслы. Дело в том, что на экзамене многие написали отказ, указав причину вроде «не готов». Как по мне — глупый ход, который снимает всю ответственность с преподавателя, лишает права на апелляцию и любых шансов получить шальную «тройку», а рассчитывать на то, что два месяца каникул изменят ситуацию (если семестра не хватило) — странно.
Многие ссылались на то, что у них нет методичек, но Вестяк сказал, что это не строго обязательно. АВ на экзе был сильно расстроен количеством таких отказов, отчитывал каждого отказника.
Резюмируя, скажу, что, хоть и присутствует элемент случайности (ни разу за весь год автор не защищал билет напрямую АВ), тем не менее, можно получить заслуженную оценку, от «2» до «5». 6. Итог.АВ — преподаватель с большим стажем. Его методы своеобразны. Он не стесняется пользоваться своим авторитетом, поэтому может многое себе позволить. Несмотря на то, что мы его порядком достали, экзамен принял достаточно спокойно, не мстил студентам.
Если проводить аналогию, я бы сравнил его с Гордоном Рамзи. Советую посмотреть его «Адскую кухню».
В общем, не так страшен чёрт, как его малюют. 7.
Теперь позволю себе прокомментировать предыдущий отзыв (самый длинный).
Многое в нём преувеличено, автор не поскупился на эпитеты.
«Задерживает студентов на полчаса…» — да, есть за ним такой грешок, тем более, с учётом посторонних разглагольствований. С другой стороны, помогает отвлечься. Слушать монотонный рассказ без остановок тоже тяжело.
«…докопается до того, что студент какой-то звук в слове неправильно произнес» — один такой пример я разбирал выше. Действительно так, но, с другой стороны, он объяснит, как правильно. Я вот навсегда запомнил, что «тогда и только тогда» — важная часть формулировки.
«…пишет жалобу в деканат, штуки три за пару точно» — нет, он пишет замечания в журнал группы у старосты и отправляет на подпись к начальнику курса (у нас было так).
Да, один раз написал докладную, за что некоторым студентам объявили выговор. Но тут, во-первых, в тот раз мы ему насолили своим походом в деканат, а, во-вторых, пусть первым кинет камень тот, кто сам безгрешен.
«Убогая система проверки посещаемости» — советую почитать про децимацию.
Про приходы на практику — вот нечем ему больше заняться!
Про историю со старостой. Честь и хвала ему! Но тот случай — ещё цветочки. Почитайте лучше, как студенты оборзели под конец.
Про сравнение с другими ВУЗами сказать ничего не могу.
Про перекидывание тем с лектора на семинариста и наоборот: кто ищет, тот всегда найдёт.
«Валит по половому признаку» — вот чё-то не заметил!
Автор: нет данных Источник:Telegra.ph Опубликовано: 2022 г.
Один из лучших преподавателей МАИ. Строг, однако, справедлив.
На экзамене спрашивает по всему курсу, а если хотите получить заветное «отлично», то научитесь самостоятельно доказывать теоремы. А ещё желательно прорешать как можно больше задач.
Если не учиться, то сдать почти невозможно.
Автор: нет данных Источник:Telegra.ph Опубликовано: 2022 г.
Сегодня сдавал зачёт у него.
Очень легко получилось. Получил свою законную «пятёрку», тот сказал: «Молодец!», назвал меня помимо «математика» еще и «доктором» (за это отельный respect). Сказал, после зачета гулять. Очень приятно, что можно, наконец, отдохнуть, раз сам Вестяк разрешил!
Из группы все сдали на «5». Одному мальчику (Ване) сказали, что нужно подучить слегка, но поставили «5».
Считаю его лучшим преподавателем России.
Автор: нет данных Источник:Telegra.ph Опубликовано: 2022 г.
Ведет занятия ужасно.
Не дает материал, приходит с бодуна и возненавидевши всех вокруг.
Автор: Arhon Опубликовано: 2024 г.
Анатолий Васильевич — легенда этого университета, и уже свое изжил.
Сейчас ведет лекции максимально непонятно. Половину лекции рассказывает, какие студенты тупые, а половину — пытается вести кое-как.
Насколько известно, всю жизнь вел лекции с 8 утра (хотя первая пара теперь начинается в 9), но мы — первый год, который смог отстоять свои права и начинать пары с 9. Из-за этого он был нами очень сильно расстроен (мягко говоря).
Если кто-то громко болтает на лекции, то он обязательно скажет что-то вроде: «Кто там булькает?..» и если увидит, кто это, то заставит показать ему конспект. В 99 % случаев скажет, что конспект не ведётся или ведётся плохо; скажет старосте отметить в журнале и после этого может даже выгнать за дверь.
На лекции говорил, что берёт взятки — вроде, пять миллионов рублей с группы (точно не помню).
Сдавали экзамены лично ему. Точнее, как — «сдавали»?.. Пытались сдать. Я лично смог сдать ему линал на комиссии, и то — там я уже отвечал не ему лично, а преподавателю по ПЗ с его же кафедры. И такая же ситуация на экзе по матану. Тоже сдал на комиссии. Но челы из группы отлетали от него на пять пересдач.
Короче, лично ему сдать экзамен крайне тяжело. Конечно, бывают случаи, но это надо полностью знать весь материал курса. Как говорит Вестяк: «На „5“ знает бог, на „4“ — я, а остальные оценочки — ваши».
Автор:Влад Железов, ВК 68031389 Источник:ВК «Типичный МАИ» Опубликовано: 2023 г.
Как проходит экзамен у А. В. Вестяка?
Представь, что твоя группа — очень дешёвая гречка, а А. В. её перебирает. ;-)
Или, если знаешь проблему вагонетки, то экзамен — это её решение «наехать на большинство».
Ну или как похороны после катастрофы — несколько человек стоят, с ужасом смотрят, как много человек лежат, и счастливы, что не лежат вместе с ними.
Автор:Юлия Юлина, ВК 338982922 Источник:ВК MAI_club Опубликовано: 2023 г. Фото:ВК MAI_club
Классические ведомости Вестяка…
Надо идеально знать именно его лекции — они логичны и легки в восприятии. А когда он пытается вас запутать — надо спорить с ним и доказывать свою точку зрения и правоту (на втором курсе даже на «4» сдали)! ;-)
Автор:Игорь Буренков, ВК 84826333 Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2024 г.
Забавно: ещё задолго до поступления в МАИ был там на Ломоносовской олимпиаде. И познакомился с Вестяком. Учиться у него в итоге не доводилось, но говорить на разные темы — вполне. Очень грамотный мужик, фанат своего дела. Человек, что получает удовольствие от работы. Да и как человек он хороший.
ИСТОРИИ
Автор: Алексей Коноплёв, «Ветер перемен» Источник:http://www.mai.ru/news/press/wndofchg/np10ru/np11ru.htm Опубликовано: 1997 г.
Как решить проблему некоторых студентов МАИ под кратким названием Вестяк? Подумав над этим вопросом, я нашел следующие нехитрые решения:
Просить декана, чтобы его перевели на другой факультет. Так в свое время поступили на первом факультете, когда из 150 человек с первого раза сдало трое, со второго раза — шестеро (а в те незапамятные времена после трех неудачных попыток действительно выгоняли).
Самое банальное, что приходит в голову — просто выучить матан. Но это у Вестяка обычно не проходит.
Попытаться его купить (по имеющимся сведениям, пока еще никто не пробовал).
Силовые методы. Но их применение обычно заканчивалось неудачно: нападающие (даже если их было четверо) сами становились жертвами. Помните, Вестяк — мастер спорта по боксу. (В интервью (2003 г.) редакции МАИ.Экслер.ру А. В. Вестяк в частности сказал: «Я был мастером спорта и чемпиономв южной группе ВУЗов Черноморского флота». Однако, по его словам, он «никогда этого не применял, чтобы драться». — ред.)
Довести его неистощимой студенческой фантазией. Одна из подобных шуток была удачно претворена в жизнь: машину Вестяка студенты перенесли на руках и поставили так, что ее передний и задний бамперы упирались в деревья.
Имеющим деньги молодым людям можно предложить такой выход — сделать хирургическую операцию по смене своего пола на прекрасный. Говорят, Вестяк очень хорошо относится к девушкам. По крайней мере, им не приходится пересдавать матан несколько раз (cвою «тройку», пусть и за мини-юбку, они всегда получат). (Своё якобы более мягкое отношение к девушкам Вестяк в том же интервьюопровергает. — ред.)
Якобы надпись «Вестяк мудак» на броне БТР (фотомонтаж).
На «Пикабу» есть публикация об А. В. Вестяке
(«Как довести препода до инфаркта»),
где в комментариях показано, что это фото — подделка. :-)
Автор: Георгий Суворов, МАИ.Экслер.ру Опубликовано: 2001 г.
Сам не видел,но этот эпизод рассказал мне человек, в честности которого я не могу усомниться.
Утверждают, что году в 1995—1996, во времена первой чеченской войны, двоих студентов отчислили из МАИ из-за последнего несданного экзамена по одной из математических дисциплин, принимать который должен был, разумеется, Вестяк. Ни к чему описывать все их мытарства — кто прошел Вестяка, тот и так все поймет, а кто не имел такого счастья, тому не объяснишь — но после очередной несдачи парней таки отчислили и немедленно забрали в армию. В Чечню.
Вскоре в однойиз вечерних новостных программ прошел репортаж о студентах, попавших в Чечню, героями которого стали упомянутые маёвцы. Их показали на фоне танка (или, там, БТР — не суть важно), на котором белой краской было написано (как во Вторую мировую войну писали «На Берлин!»): «Смерть Вестяку!»
Автор: Pofiry Опубликовано: 2001 г.
Вестяк Анатолий Васильевич (неизв. года рождения) — (А. В. Вестяк родился 1 января1937 г. — ред.) чемпион города Одессы и Черноморского флота по боксу (Если точнее, Вестяк, по его собственным словам, — мастер спорта и чемпион в южной группе ВУЗов Черноморского флота, см. интервью с ним. — ред.) и просто у-у-у-у-жасный препод… Про него ходят самые разнообразные слухи. Якобы однажды после заваленного экзамена по матану один студент подговорил своих трех друзей подкараулить Вестяка на выходе из института и хорошенько вломить ему за «пару» на экзамене. Однако сие мероприятие закончилось весьма плачевно для студентов. (Опять же, в интервью Вестяк отмечает, что за все время преподавания в МАИ драться со студентами ему ни разуне приходилось. — ред.) Зачинщик через три дня пришел на пересдачу с интригующим «бланшем» под глазом и смело пошел за билетом, а потом отвечать. Господин Вестяк сказал буквально следующее: «За математический анализ вам, любезнейший, „двойка“, а за смелость — три очка. Давайте зачетку!» :-)
Автор: Nick Z Опубликовано: 2001 г.
Собака — друг человека, а Вестяк — нет, хоть и собака. (Старая маёвская истина.) На самом деле про негомного что говорят, но, по-моему, через Вестяка надо пройти, его надо прочувствовать, чтобы понять, что это такое. То есть, если вы спрашиваете, что такое Вестяк, то вы этого никогда не узнаете. Поэтому я не буду рассказывать о нем, а вот несколько рассказов о моих с ним контактах.
Если ваш начкурса Дмитриева или Надворская,то не удивляйтесь, если вдруг на каком-нибудь экзамене в ведомости обнаружится «НД». Это Вестяк любит пить чай вместе с ними, а заодно и «НД» в ведомости ставить, когда никто не видит. Проблема решается походом с ведомостью к начкурса. Но лучше следить за состоянием ведомости перед экзаменом, а не во время него.
Самый первый мой экзамен — матан, ауд. 654ГУК «В», 8:00 одной из суббот после Нового года. Я — козерог, ни хрена не учил перед экзаменом. Вестяк берет мою зачетку, смотрит мне в глаза, очевидно, видит в них заднюю стенку черепа и дает мне билет. Через десять минут я иду отвечать.
Чистый лист. Он смотрит на лист, берет мою зачетку, рассматривает внимательно мою РГР, подписанную на «5» Александровой(по-моему, они друг друга ненавидят), попутно спрашивая меня, как мне сегодня спалось, как я доехал, не сильно ли меня помяли в общественном транспорте, и, получив ответ (должен сказать, весьма развернутый), отложил мою РГР. Мы с ним поговорили по душам на абсолютно отвлеченные темы. Примерно через полчаса он заявляет: «Извини, мне надо принимать экзамен», ставит мне в зачетку «отл.» и говорит приходить в следующем семестре. В следующем семестре я сдавал матан шесть раз до 4 октября (сдал на «3»), но зато третий семестр — с первого раза и на «5». На один из экзаменов Анатолий Васильевич привел с собой какого-то аспиранта. Тенденция такая, что Вестяку хоть на «3», но сдают, а аспирант уже семь человек подряд послал «учить матан». Анатолий Васильевич отводит аспиранта к дверям и громким шепотом говорит: «Слушай, пацан, Вестяк здесь я!»
Туалет на четвертом этаже зоны «А»24 корпуса. На стене, как всегда, красуется слово из 36 букв (которое абитура стирает каждый год на летней практике, а потом они же, но уже будучи козерогами, его и воспроизводят), к концу весеннего семестра стена расписана самыми яркими мыслями уцелевших козеров про ВАВ, и поверх всего этого великолепия черным маркером аккуратно написано: «Встретимся на экзамене, уроды». И подпись (которую, если кто не видел, подделать так же трудно, как и перепутать с чем-либо): «А. В. Вестяк». (В вышеупомянутом интервью Вестяк говорит, что, если такое и было, то писал и подписывалсяне он. — ред.)
Автор: Lexx Опубликовано: 2001 г. Так как на экзаменах ничего экстраординарного почти не случалось, на них останавливаться не буду. Лучше расскажу про его (дяди Толи, как звал и зовет его до сих пор наш поток) лекции, тем более, что ранее эта тема не поднималась. К посещению своих лекций он относится ревностно. В первом семестре он сделал всего три «переписи населения». Потом на экзамене он рассуждал так: «Не был на одной переписи — прогулял 33 % всех занятий, на двух — прогулял 66 % и т. д.». Хотя на экзамен это не влияло никак. На экзамене он мне как-то раз объяснил «простую» истину. Он сказал, что везде, где в билетах не написано «без доказательства», надо доказывать. Но билетов у него меньше шестидесяти бывает редко, а фраза «без доказательства» встречается от силы раза три, не чаще. Так что учить приходилось до одного места. На лекциях он периодически рассказывал всякие истории. Важная деталь: лекции он любит проводить в понедельники и субботы с 8:00 до 10:15. Сидишь, бывало, у него на лекции, смотришь отупевшим взглядом на часы и думаешь: «О, всего час остался…» А касательно историй… Приведу пример двух из них (вернее, одна история и один его совет).
История первая. Про индюшек.
Шла обычная субботняя лекция. Дядя Толя вдруг замолчал. Постоял миниту-другую молча. И сказал следующую вещь: «Везли как-то из Америки индюшек. Большую такую партию. Везли, соответственно, в Росcию. Пока везли до Шереметьева-2, ни одной индюшки не пропало и не подохло. А вот при перевозке из Шереметьева в Рязанскую область исчезло (официально — подохло) целых 20 %». К чему он рассказал эту историю, мы не поняли. То ли это к тому, что у нас тут люди очень жадные, то ли все халяву любят…
Анатолий Васильевич Вестяк: «Логарифм кувшинчика по основанию чашечка…»
(Нажмите для увеличения.)
Фото: ВК «Маёвник»
История вторая. Совет, как сдавать экзамен два раза.
Как всегда, почти перед экзаменами он делился советами. Один из них заключался в том, что экзамен можно сдавать два раза. Придя на официальную сдачу, принесите с собой справку о том, что вы в этот день болели. Тогда, если вы не сдадите, он ставит неявку, а вы, в свою очередь, на следующий день идете в деканат и даете там справку. Потом он начал формулировать причину, которую нужно объяснить врачу, чтобы получить справку. Приходите, говорит, к врачу и говорите: «Я вчера упал, примеряя лыжу, — глубокомысленное молчание. — Дома, — опять молчание. — Одну. Дайте мне справку».
Плюс истории про «студента, „двойку“, солдата и винтовку», его любимые фразы — «[вы смотрите на меня] глазами замороженного судака»;«соувпадает» (именно в такой траскрипции); «e в степенилогарифмот горшка равно горшку». (Экспонента и натуральный логарифм являются друг для друга обратными функциями.Поэтому: . — ред.)
Финальная фраза в конце лекции, формулирует теорему. Говорит: «Доказательство ву следующий раз», причем вместо предлога «в» он говорил «ву». («Отображение xву y»). И прочее, и прочее.
Понятное дело, что эти истории хоть как-то скрашивали наши лекции. Особенно учитывая то, что занимались мы в этой сраной аудитории — 460ГУК «Б». Сраной из-за того (кто занимался там у Вестяка — поймут), что там нет нормальных сидений. Посидишь на них 2 часа 15 минут — жопа просто отваливается. Но вообще дядя Толя — дядька справедливый. То есть оценку ниже твоего уровня знаний не поставит. Без недостатков, конечно, никуда. К ним относится не очень доброжелательное отношение к студентам на лекциях. Ну и, надо сказать, он временами бывает вредным. В школе у нас вел его сын, в МАИ он ведет курсы. Такой классный препод. Материала он тоже давал много, но пары у него всегда были прикольные. Так что непонятно, откуда такая большая разница между ними.
Автор: бывший в 2000 году студент группы 06-110 Василий Печак, djbazemtu@mtu-net.ru Опубликовано: 2001 г. 1. Только поступили. Стоим с другом перед первым матаном, курим. Знакомый идет со второго курса. Здоровается, спрашивает, что у вас сейчас? мы говорим — матан. Он говорит — препода видели? Мы — нет еще. Он: ну если у вас такой, Вестяк Анатолий Василич, то… Заходим в аудиторию. Входит препод. Лекция прошла уже, тут кого-то осеняет, спрашивает: «А как вас зовут?» Ответ: «Меня зовут Анатолий Васильевич, а фамилия моя…» Мы с другом слушаем, и у нас одновременно проносится мысль: «Пиздец». Как оказалось, между словами «Вестяк» и «пиздец» нет никакой разницы.
2. Сидим мы как-то в аудитории. Пара началась, Вестяка нет. Через десять минут появляется… такое существо с фиолетовым носом. До нас доходит наконец, кто это, говорим «здрасьте». Он что-то бубнит, садится на заднюю парту и засыпает. Мы сидим. Ждем. Минут через пятнадцать звонит его сотовый. Он, не открывая глаз, бурчит: «Алло, алло. Я слушаю». Наконец до него доезжает, что надо трубку снять. Берет: «Алло. Да. Нет. А сколько времени-то сейчас? Уже? Тогда я занят».
Группа в покате. Он наконец просыпается. Дальше диалог:
— Иванов, к доске.
— …
— Что вы молчите, отвечайте определение предела, пока идете.
— …
— Что, не знаете?
— Знаю.
— Так говорите.
— Э-э-э…
— Э-э-э.
— Ну…
— Да.
— Хм-м…
— А-а-а.
— Это…
— Ну.
— Что?
— Предел.
— А-а-а…
— Б-э-э…
— Ну это, типа…
— «Два». Как фамилия?
— Иванов. — А? Сидоров? Пишем: Сидоров — «два». Иванов, к доске! И так далее.
3. Вестяк что-то объясняет, я скучаю. Начинаю про него стих писать. Такой… ненормативный. Спрашиваю у соседа, который час… и слышу свою фамилию. Выхожу к доске. Ни хрена не знаю, как всегда. И он еще задерживает на полчаса после семинара. Тяну время. Отворачиваюсь к доске. Думаю: ну его на фиг. Разворачиваюсь, встаю в позу и говорю: «Да поставьте мне „два“, и хватит нас держать. Я на вертолет опаздываю». И тут замечаю, что он сидит на моем месте и читает стих. Я припоминаю все слова в его адрес:
Те, у кого ведет матан
Один укуренный мудак
(Его зовут не Цукерман,
Его фамилия — Вестяк),
Те знают точно: он пиздюк,
Упырь, точилка, козлодой,
Пельмень, какашка, член, урюк,
Короче, он вообще отстой.
Вестяк — синоним слов: пиздец,
Конец, каюк, абзац, кабздец,
Капец, вам крышка, бобик сдох, И в общем он — полнейший лох…
Когда мобила зазвонит,
Вестяк обычно крепко спит.
Проснется, почесав хайло,
И скажет медленно: «Алло».
Минут подумав этак пять,
Решит он в руку трубку взять…
Декан, ты препода нам дай,
Вестяк must die, Вестяк must die!
Не претендую на увековечение этого поэтического онанизма, короче, он это читает. Потом подходит ко мне и произносит долгую речь, типа «Теперь зарифмуйте это и представьте в двоичной форме… Зачем вы пошли в институт, вам надо работать в зоопарке попугаем…» И все в таком духе. Я говорю: «Кончайте нас держать, я не хочу быть причиной задержки всей группы после занятий». Он: «Ой, какой благородный рыцарь». Я: «Хотитесо мной разобраться — оставьте меня одного, а остальных отпустите. И так уже — смотрю на часы — сорок минут задержали». Он: «Ладно, все свободны. И вы тоже».
«Двойку» он мне так и не поставил.
Источник:http://www.tsogu.tmn.ru/unofficial/dtc/baize4.htm Опубликовано: 2001 г.
Вторая или третья переэкзаменовка по матану. Вестяк принимает. Половину уже отослал на следующую переэкзаменовку. Сдает девушка…
Вестяк (грозным голосом):
— Что называется последовательностью?
Девушка (трепещущим голосом): — Hу-у-у…Это-о-о… Это когда каждый последующий член больше предыдущего…
Вестяк (после пяти секунд раздумий): — Эх, наивные женские мечты!
Автор: Константин Барченков, konstantin@yifan.net Опубликовано: 2001 г. В субботу (23.12.2000) Вестяк устроил своему потоку экзамен. Вообще-то, он хотел устроить его 16.12.2000 (на неделю раньше), но не смог и устроил в эту. Студенты, как обычно, пришли на экзамен, начали рассаживаться. И тут один студент (Гриня) подошел к Вестяку и встал возле него почти вплотную. То, что происходило далее, навсегда останется в памяти студентов как случай с Вестяком и тремя парнями. А произошло следующее.
Вестяк повернул к нему голову и сказал:
— Вы мне мешаете!
На что Гриня ответил:
— Нет, это вы мне мешаете!
Вестяк:
— Вы мне мешаете, немедленно покиньте аудиторию.
Гриня:
— Нет! Вы покиньте.
Остальные, раскрыв рты, наблюдали за тем, что происходит.
Вестяк:
— Дайте ваш пропуск.
Гриня:
— Не дам!
Вестяк:
— Позовите охрану института!
Гриня, повернув лицо к остальным, показывая пальцем на Вестяка:
— Ха, нервничает! Кто-то побежал звать охрану института, которая находится в третьем корпусе.
Вестяк достал сотовый, Гриня подошел к нему, оперся локтем на Вестяка и говорит:
— Что, номер забыли?
Вестяк встал и оттолкнул Гриню, Гриня отлетел. Поднявшись Гриня взял какую-то попавшую под руку железную палку и швырнул ее в Вестяка, но не попал…
Все это действие длилось минут двадцать, я рассказал лишь вкратце, как мне передал Андриан, лично присутствоваший при этом. Затем ребята увели Гриню, и, главное, как увели: конечно, он уходить не хотел и говорил, что пусть сначала выйдет Вестяк. Но находчивые студенты нашего факультета предложили Грине: «Гринь, пойдем, мы тебе пива купим», и Гриня пошел… Конечно, у студентов вестяковского потока в тот день экзамен не состоялся.
Автор: Ale Xey, malur@online.ru Опубликовано: 2001 г.
Январь 1984 г. Сессия на первом факультете. Экзамен по «линейке» в группе 01-101. Принимает Вестяк. Я сразу понял, что «на шару» здесь не пройдет, поэтому пришлось накануне не поспать пару ночей и с помощью чужих конспектов просто вызубрить предмет, то есть решить задачу «в лоб». (Забегая вперед: получил «трояк».)
Вестяк принимает «конвеером» — сразу у двоих, а то и троих. Пока один студент обдумывает заданный ему дополнительный вопрос, Вестяк пытает другого.
Сижу слева от него. Справа сидит Шурик Яковлев.
Вестяк ему:
— Так почему же вы не учите?
Шурик:
— Да я учу…
Вестяк:
— Да вы не то учите!
Шурик:
— А что я должен учить?
Вестяк:
— Купите сборник строевых песен и учите!
Автор: Борис Омельницкий, bo@izm.ru Опубликовано: 2001 г.
Говорят, что студенты одной из групп где-то в конце 1980-х выписали на домашний адрес Вестяка журнал «Свиноводство» в 30 экземплярах.
Автор: Lulusy Опубликовано: 2002 г. Вообще-то,чума, а не препод! Год назад была еще одна история, когда пьяный студент пришел к нему на экзамен и подрался с ним, вернее, наехал на Вестяка, тот его толкнул, а студент в ответ стул в него бросил!
Мы тогда у него учились… Халява уже не проходила… Но матан все еще помню! За три-тогода! :-)
Автор: Totenkopf Опубликовано: 2002 г.
В начале семестра, когда мы, студенты 2 курса 6 фака (матан и лин. алгебра уже позади!) переписывали расписание, услышали фразу, идущую от стенда с расписанием первого курса: «Смотрите, у нас Вестяк! Ха-ха! Какая смешная фамилия! Ха-ха-ха!». Это один студент со своими одногруппниками потешался над странной фамилией препода. Все, кто там был в тот момент — студенты 2, 3, 4 и 5 курсов — взорвались смехом! Так я еще никогда не смеялся! А козероги непонимающе смотрели на все это. Бедняги… Они еще не раз вспомнят тот день.
Автор: FEDAZzz, fedazzz@bk.ru Опубликовано: 2003 г. Как-то перед зимней сессией на лекцииу Вестяка зашел разговор про то, что «современные» девушки совсем не умеют готовить. И той, которая приготовит настоящий русский борщ, Вестяк сразу поставит зачет. А теперь представьте картину. Утро в день экзамена, нерадивая студентка с кастрюлей борща идет к Вестяку.Вестяк же, зачерпнув ложкой борща, сказал, что борщ хорош, и поставил студентке зачет.
Автор: Дрянная Девчонка Опубликовано: 2004 г.
Вестяк прямо в зачетке писал: «Отчислен».
Автор: Дрянная Девчонка Опубликовано: 2004 г.
Совершенно реальная история. Надпись над дверью аудитории, где Вестяк принимал экзамен: «Оставь надежду, всяк сюда входящий».
Автор: Данька Опубликовано: 2006 г.
Когда я был первокурсником, произошел такой случай… Я, вообще-то, неглупый, соображаю, но — сами знаете, на первом курсе все еще зеленые (Зато на втором — «синие»! — ред.), к преподам не привыкли, ну и — я матан, естественно, не сдал с первого раза. А потом тянул, тянул…
Прихожу на очередную пересдачу, отвечаю Анатолию Васильевичу, а он говорит: «Вот принесете примеры Сан Санычу — я вам в зачетку и поставлю». Ну я принес, потом подхожу к нему, говорю: «Я все сдал, как вы говорили, поставьте, пожалуйста, в зачетку!» А он, подумав, посмотрел на меня своим фирменным взглядом, от которого хочется быть где угодно, только не перед ним сейчас, и сказал: «А почему сдали Сан Санычу, а не мне?.. Хм… Теоремы о среднем (теорему Ролля), теорему об эквивалентности определений по Коши, по Гейне, а? Не знаете? — и с ухмылкой, — Учите!»
Автор: Александр Стамов Опубликовано: 2006 г.
Я окончил 1 факультет в 1989 году. Мы были первые, кто попал на Вестяка на нашем факе, причем, читал он у нас на втором потоке, так что впечатления самые радужные. А история такая.
Был у нас в параллельной группе (в седьмой, кажется) спортсмен один (кто у Вестяка учился, «любовь» его к спортсменам должен помнить), вратарь молодежной сборной МАИ по гандболу, по фамилии Соколов. Ну, там, сборы всякие, соревнования… Словом, посещаемость та еще. И вот, нашего незабвенного друга занесло как-то на субботнюю лекцию по матану. А дело было то ли в апреле, то ли в начале мая. А зимняя сессия у Соколова была все еще не сдана по причине того же Вестяка.
Ну, парень он молодой был, сидит, болтает с кем-то из девчонок. Естественно, все заканчивается тем, что Вестяк с лекции Сокола вышибает. Идет Сокол вверх по проходу (аудитория 4127). А дальше происходит такой разговор:
Вестяк (громко, ему в спину):
— Соколов!
Тот оборачивается.
— А вы матанализ сдали?
Сокол (обреченно отворачиваясь):
— Нет…
Вся аудитория (почти хором):
— И НЕ СДАШЬ!!!
Занавес.
И не сдал ведь. Вышиб его Вестяк. Так Соколов и не восстановился, кажется.
Автор: Евгений Осин (ФРЭЛА, поток РК, 14 группа), asmid@mail.ru Опубликовано: 2006 г.
Даже имя преподавателя не нужно набивать — достаточно просто скопировать; видно, до сих пор студентов мучает. В 1982 г. сей господин читал нам незабвенный курс «Линейная алгебра и аналитическая геометрия». 1. На последней лекции он стал читать вопросы к билетам, а, поскольку они из года в год практически не менялись, то у меня с моим другом все было в наличии, и мы, вместо усердного записывания, играли в крестики-нолики. Вестяк это дело просек мгновенно и спросил — почему мы не записываем вопросы. Мы сдуру ответили, что у нас-де они уже есть, и дала их нам староста группы. На экзамене «банан» получили я, староста и мой друг. Самое интересное заключалось в том, что предмет я знал, но после мучений часа на полтора он мне выдал 11 вопросов и сказал, мол, ответишь на половину — получишь «3». Я старался как мог, но все равно получил «банан», как указано выше. После проверки моих записей человеком, уже окончившим мехматМГУ (далеко не двоечником!), выяснилось, что я ответил правильно на 10 вопросов. 2. На той же последней лекции в другой группе при перекличке (а Вестяк это очень любил) не присутствовали 12 человек. Догадайтесь, кто и сколько получил «бананов». 3. Имел он раньше (не знаю, как сейчас) особенность: если формула не помещалась на доске — писать на стене. При очередном приходе на его лекцию поток увидел надпись на доске: «Здесь был Вестяк», а на стене: «X*Y = …» — после знака равенства следует непечатное выражение из трех букв.
Автор:YT@EdelweissKoermann Источник:LJ-сообщество mai_ru Опубликовано: 2007 г.
А. В. Вестяк по телефону полушутя-полусерьезно отчитывает студентку за систематические пропуски лекций по матану.
(На всякий случай вот прямая ссылка и копия видео (MP4, 6 МБ). — ред.)
Автор: Катюша, Cameron3@yandex.ru Опубликовано: 2008 г. 1.
Прочитала выше у K-PAX:«Когда-нибудь я подробно напишу о том, как получила у Анатолия Васильевича свои „отл.“…»
А я вот никогда не напишу, ха-ха-ха! :-)
Дело было в 2007 г., ближе к концу августа. Как-то раз вечером я вышла из дома, чтобы сгонять за соком, ибо в холодильнике мышь повесилась. Дорога предстояла через парк. Дойдя почти до самого магазина, я повстречала одноклассницу, с которой не виделась четыре года, ну и мы решили обмыть встречу. Купили пивасика, сели в этом самом парке, — и свет для нас погас.
Сидим, значит, гутарим о том, о сём: о школе, о вине, о парнях, о книжках, об институте… И тут-то я вспоминаю, что завтра я должна принести Вестяку 400 решенных интегралов, как я клялась и божилась в начале лета (по нашему уговору, я приношу в конце августа идеально решенные интегралы, или мне настаёт пиздец). Сказать, что мертвящий холодок пробежал по спине — ничего не сказать. И я не нашла ничего лучше, чем позвонить ему!..
Я даже представилась. Вот какая я «умница».
(Стараясь говорить членораздельно.)
— Алё, здравствуйте! Это профорг! Вы знаете, я не смогу завтра принеси примеры, я еще не всё сделала.
— У вас с головой всё в порядке? Вы на часы посмотрите!..
(Ищу у себя часы, но не нахожу. Зову подругу.)
— Ка-ать, сколько времени?
— Без десяти двенадцать.
— Без десяти двенадцать, — передаю я в трубку и понимаю, что без десяти двенадцать, и я звоню Вестяку!
Не помню, что он ответил, мне было уже все равно.
В общем, вот так я попила соку.
Но когда 1 сентября я пришла в 460ГУК «Б», он стебанул меня перед всем потоком, сказав, что я назначала ему встречу у старого дуба в полночь. Пестец… 2.
А еще как-то раз я попросила его стебануть нашу старосту (тупейшее существо), сказав, что ее, типа, отчисляют. Ха-ха! Он позвонил, и испуганная староста через два часа прилетела из Серпухова с температурой 39 (видео есть на YouTube). 3.
А в самый первый раз, когда я сдавала ему экзамен в январе 2007 г. (я тогда еще не знала его стёба) он сказал:
— Идите к водопою.
— (В замешательстве.) В туалет, что ли?
Такого лица я еще не видела!
(Повернувшись на 90 градусов и выпучив глаза.)
— А что, оттуда пьют?!
Автор:Herman Zu Источник: Анекдот.ру-10066355 Опубликовано: 2009/2001 гг.
Зимняя сессия 1987/88 гг. Сдавал матан Румянцеву (был тогда такой). Тоже неплохо группа оттянулась… Сижу после этого экзамена в столовке 7 корпуса, отхожу… (Все корпуса МАИсм. на плане МАИ. — ред.)
Заходит Румянцев с каким-то мужиком. На меня ноль внимания, продолжают разговор:
— У тебя сколько двоек?
— 12!
— У меня 14, я выиграл!
Выиграл как раз сами знаете,кто. ;-)
Автор: не установлен Источник:Евгений Берест, ВК @evgeniyberest Опубликовано: 2013 г.
Знаменитое видео (оригинал!), как студент упал в обморок на лекции Вестяка (~2013 г.). Прямо перед Вестяком и рухнул!
«Пришёл однажды idioto studento после попойки на лекцию к Вестяку…» Да ещё и опоздал! Для воспроизведения нажмите на картинку! (Откроется в новом окне.)
Автор:203165324, ВК 203165324 Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2017 г.
А у меня был случай: заходим в лифт толпой. Тесновато, но все нормуль. И тут откуда ни возьмись вваливается Вестяк. Ну, естественно, стал перегруз. Он с каменной рожей глядит вокруг на нас и говорит: «Ну и чё вы встали?! Не видите — перегруз!» И, короче, стоит себе и в ус не дует. А мы пошли оздоравливаться. :-)
Автор:zhuzha Источник: Анекдот.ру966375 Опубликовано: 2018 г.
Это реальная история с реальными именами.
И случилась она лично со мной. Точнее, я был непосредственным свидетелем.
В 1985 году я поступил в МАИ на первый факультет. Учиться, в принципе, было легко и весело. Главное — всё делать вовремя. Не сдашь лабораторную или курсовую работу — не допустят к зачёту. Не сдал зачёт — не допустят к экзаменационной сессии.
Но была одна дисциплина (а, точнее, преподаватель, который вёл её), загубившая многие студенческие жизни. Особенно это касалось парней, которые теряли военную кафедру (и бронь) и отправлялись в армию.
Речь пойдёт о матане.
Я учился на первом потоке, и лекции у нас читал небезызвестный доцент, чемпион Черноморского флота по боксу, Вестяк Анатолий Васильевич.
(Если точнее, Вестяк, по его собственным словам, — мастер спорта и чемпион в южной группе ВУЗов Черноморского флота, см. интервью с ним. — ред.)
Сказать, что он был строг, — всё равно, что не сказать ничего. Это был террор. Сам Вестяк говаривал: «Я не ставлю „пятёрки“, потому что сам на „пять“ не знаю». Какие уж тут «пятёрки»!.. «Трояк» бы получить.
У меня иногда даже проскальзывали «четвёрки» (очень редко), но это надо было дома ходить по комнате и зубрить, зубрить, зубрить.
Всем счастливчикам, кто всё же окончил первый курс, Вестяк давал домашнее задание: купить общую тетрадь и взять (то есть вычислить) 100—150 интегралов. «Если не выполните, готовьте гуталин чистить сапоги!» — прямо так он и говорил.
Был Вестяк в чём-то и справедлив. Очень хотел, чтобы студенты знали его предмет. Например, если студент не сдаёт экзамен (со мной такое было, и не один раз), то Вестяк предлагал поставить в экзаменационную ведомость вместо «двойки» «н/я», т. е. неявку на экзамен — при условии, что у студента есть возможность в местной или по месту жительства поликлинике получить справку по болезни и представить её в деканат. В этом случае за студентом сохранялась основная сдача и две пересдачи экзамена. Угроза отправиться в армию немного отодвигалась.
А вот и сама история, которая произошла на экзамене по матану. Я учился в третьей группе, и был у нас в группе студент Соколов. Имя не помню — кажется, Дима. Был он высокий, но немного жалкий на вид (возможно, это его и спасало иногда). Прихрамывал на одну ногу.
И вот как-то на экзамене Вестяк поймал его на том, что тот списывал. «Доставайте всё из карманов, товарищ студент!» — сказал Вестяк Соколову. Тот достал все свои шпаргалки-«гармошки», а Вестяк продолжил: «Если всё это написано вашей рукой, и длина ваших шпаргалок будет от школьной доски до задней стены аудитории, то я поставлю вам „удовлетворительно“».
Вестяк сверил почерк — Соколов писал шпаргалки сам. А это значит, что он анализировал информацию и выписывал из учебника самое важное, чтобы уместить это на маленьком клочке бумаги. А потом все студенты, кто был в аудитории, встали и стали соединять и растягивать «гармошки». До задней стены всё же не хватило где-то полметра. Вестяк взглянул на горе-студента, все замерли. Соколов чуть ли не заплакал. Вестяк подошёл к своему столу (все последовали за ним), взял зачётку Соколова, вписал туда дату, название предмета, «удовл.» и поставил подпись.
Видели бы вы лицо студента, который сдал экзамен (пусть даже и таким образом) самому Вестяку!
Автор: нет данных Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2019 г.
Общался с коллегой. Мужик лет сорока пяти, простой такой, приятный в общении. Начал на меня жаловаться — мол, инженеры пошли… не очень, в общем. Программы все эти для моделирования и проектирования вас отупляют.
А вот он в своё время сдавал дифференцированный зачёт по инженерной графике (дифференцированный — это зачет с оценкой, был такой единственный). И принимали у него не как сейчас у вас. К тому же он не абы где учился, он МАИ окончил.
После этого мы друг друга распознали и стали делиться впечатлениями о том, как сейчас и как было раньше.
Слово за слово, пришли к следующей теме: мол, вот у них препод был, нет сейчас таких нигде больше; принципиальный был; хоть батя у тебя президент — всё равно поблажек не даст. Мол, некий Вестяк.
Я у Вестяка не учился, но поспешил коллегу обрадовать: Вестяк в добром здравии и продолжает подпитываться жизненными силами своих студентов. Хоть уже и не так, как это было лет десять назад, но тем не менее.
Мой собеседник был в шоке с лёгкой ноткой возмущения. Мол, как так-то, сколько ж ему сейчас? И тогда-то у него со здоровьем были проблемы… В общем, удивился. После пары слов о ситуации в целом пошли байки.
Хочу выделить две интересных.
То, что Вестяк в его время отчислял 70 % курса, меня не особо удивило, как и прочие статистические цифры. Но вот рассказал он одну байку. Мол, сам он точно не знает, правда или нет, но о ней все говорили тогда.
Вроде как была студентка, которая не могла сдать экзамен. Как всем известно, после двух попыток идёт третья — с комиссией. Но некоторые преподаватели дают помучиться чуть подольше. И вот она уже раз в двадцатый шла сдавать Вестяку экзамен, и, как и прошлые… не сдала. Психанула и послала его, пошла в деканат и попросила назначить ей пересдачу с комиссией. Ну и на комиссии защитилась на «5». История скромная, да, но всё же.
Ну и вот вторая вдогонку.
У моего собеседника был товарищ. И у этого товарища вот никак не шло дело с предметом Вестяка. Ни в какую. Что делать? В общем, известно было тогда, что Вестяк любит выпить. Я, вроде, об этом не слышал в наши дни, но вот так он говорил, мол, ни для кого это секретом не было.
И вот его товарищ припряг отца, тот — своих знакомых, и подготовил к экзамену три бутылки какого-то дорогого, редкого, чуть ли не, там, сорокалетнего коньяка. В общем, вручил он это ему. Ну и как-то так случилось, что поехали они на его бежевой «Волге» к нему на дачу. Там они этот коньяк благополучно распили, и в процессе потребления напитка Вестяк начал принимать зачёт. Казалось бы, что всё должно было быть хорошо, но нет: «2», на пересдачу.
АНЕКДОТЫ
Собрали: Алексей Данилин, Юрий Казанцев (2:5020/462.24@FidoNet), Максим Майоров, Александр Тимчур (2:5020/445.7@FidoNet)
Оригинал: http://www.fido7.com/inf/MO.MAI/vestyak.txt
Стоят в коридоре института две группы студентов, одна плачет, другая смеется. Подходит к радующимся студентам декан и спрашивает:
— Чему это вы так радуетесь?
— Да вот, Вестяк из окна пятого этажа выпал.
Декан подходит ко второй группе студентов и спрашивает:
— А вы почему плачете? — А мыне ви-и-идели!..
Вестяк тонет в реке и громко кричит. Мимо проходит студент и слышит зов о помощи. «Человек все-таки», — чувство долга побеждает в нем, и он спасает Вестяка.
Очухавшись, Вестяк говорит:
— Огромное спасибо. Вы случайно не в МАИ учитесь?
— В МАИ. — А не я ли веду занятия в вашей группе?
— Вы.
— Хотите, я поставлю вам «пять» за экзамен по матану?
— Да нет, что вы, не надo!
— А «четыре»?
— Да нет, как так мoжнo, не надo!
— Ну тогда «три»?
— Hет, cпаcибo, лyчше не надo.
— Hy так чтo я мoгy для ваc cделать?
— Да ничегo не надо. Вы только ребятам не говорите, что я вас спас.
В МАИ звонят из зоопарка и говорят:
— У нас тут один ваш преподаватель в террариум с крокодилами упал. Что нам делать?
— А как зовут преподавателя?
— Вестяк.
— Ваш крокодил, вы его и спасайте.
Идет cтyдент по пустыне. Видит Вестяка, закопанного по шею в песок, и спрашивает:
— Кто это вас закопал?
— Да студенты закoпали.
Cтyдент, cгpебая pyками пеcoк:
— Так что им, песка, чтo ль, не хватило?
Встречаются два могильщика. Один из них и говорит другому:
— Я вчера ужасно устал, две могилы выкопал.
— Это что, — отвечает другой, — вот вчера некоего Вестяка хоронили. Пять раз на «бис» закапывал.
Летят в самолете два преподавателя и Вестяк. Один преподаватель бросает вниз пять долларов и говорит:
— Мой студент завтра напьется и не придет в институт.
Второй преподаватель бросает пятьдесят долларов и говорит:
— А моя группа вся напьется и не придет в институт.
Вестяк бросает пятьсот долларов и говорит:
— Весь шестой факультет напьется и не придет в институт. А летчик из кабины и говорит: — А я вот сейчас штурвал брошу —и весь институт будет праздновать целый месяц.
Идет студент по 24 корпусу, а навстречу ему декан 6 факультета. А студент идет и матерится, при этом основательно так…
Студент:
— @#$%^&, @#$%^,#$%^&*, @#$%^&&*, #$%^&*!
Декан:
— Молодой человек, вы почему ругаетесь?
— Да вот экзамен сдал!
— Кому?
— Вестяку! — Hа что? — Hа «пять»!
Декан:
— @#$%^&, @#$%^,#$%^&*, @#$%^&&*, #$%^&*!
Приходит студент к Вестяку на экзамен. Очень хорошо отвечает, но Вестяку не хочется ставить «пятерку». Тогда он и спрашивает:
— А скажите мне, сколько в этой аудитории лампочек?
Студент поднимает голову к потолку и считает.
— Десять, — наконец отвечает он.
— А вот и нет, — Вестяк радостно достает из кармана лампочку и сообщает: — одиннадцать. А вам «два». На следующий день приходит на экзамен другой студент. Тоже хорошо отвечает, и Вестяк спрашивает его:
— А сколько в аудитории лампочек?
— Одиннадцать.
— А вот и нет. Я свою дома забыл.
— Зато я не забыл, — студент достает из кармана лампочку и показывает ее Вестяку.
Встpечаются как-то pаз пpепод (П) и Вестяк (В). О стyдентах да об экзаменах pазговоp повели.
П: — Что за наpод пошел: задаю вопpос — не отвечает, задаю дpyгой — не отвечает, задаю тpетий — не отвечает…
В: — Hy и что же ты такомy ставишь?
П: — «Три».
В: — ???
П: — Матан большой, может, чего и знает… А ты как?
В: — Задаю вопpос — отвечает, задаю дpyгой — отвечает, задаю тpетий — отвечает!
П: — И что ты такому ставишь?
В: — «Три» — матан большой, чего-нибyдьда не знает…
Автор:Артем Ширяев, ВК 190668339 Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2014 г.
Один раз собрались с парнями по black’у… Решили сатану вызвать. Сделали всё как надо. Вруг — огонь повсюду, серой завоняло!.. И явился пред нами Вестяк.
— А сатана где?.. — спросили мы.
— Как — «где»? — удивился Вестяк. — Матан не сдал, теперь макароны продувает от муки!
Набор наклеек «Вестяк» для Telegram: 
Туалет на четвертом этаже 
.png "e^(ln(x))=x"){kind=small}
. — ред.)
.jpg "Студент упал в обморок на лекции Вестяка (~2013 г.), видео!")