Автор: Антон Белицкий, Anton.Belicky@f561.n5020.z2.fidonet.org Источник:FIDO7.MO.MAI Опубликовано: 2005 г.
Попали с Горневой на деньги.
Сдавали ей матан. Пришли в первый раз, вся группа ничего не решила, и ушли. На вторую пересдачу пришли, сказали, что неплохо было бы позаниматься,а то мы что-то матан неважно знаем.
Вот она и подсчитала, что два занятия — на диффуры, два — на ряды и одно — на экзамен. Итого десять часов, что выливается в 2000 рублей. Ну мы повтыкали-повтыкали, подошли и попросили хотя бы экзамен не делать платным, поскольку мы сдавали пока один только раз, а делать следующий сразу платным, да еще за 400 р. — это уже слишком.
В ответ последовала великая фраза: «Ну, тогда я за вас получу вообще какие-то копейки, а мне это не надо». Это было сказано при полной аудитории, народ аж прифигел немножко.
Сочувствую тем, кто к ней попадет.
(Публикация этого описания спровоцировала небольшой скандал, который довольно активно обсуждался. — ред.)
Автор: Nadin Опубликовано: 2005 г.
Я проучилась у Горневой три семестра. С самой первой лекции она нам сказала, что мы все глупые и учиться нам будет очень тяжело.
Больше всего мне не нравилось, как она объясняет материал. Постоянные описки, оговорки, ошибки… Была даже ситуация, когда она сама запуталась в том, что объясняла и сказала, что это все «очевидно», и дальше мы, дескать, сами разберемся. Хотя, на мой взгляд, материал был не из легких.
Ее семинары — это отдельная песня. Если у нее в группе есть любимчик (как это было в моей группе), то человеку эмоциональному нервный срыв обеспечен. Поскольку каждый семинар она будет говорить, что все студенты (кроме ее любимчика) ничего не понимают, не знают и не умеют. Вызывая к доске этого самого любимчика, она просит его решить пример, дай бог, до середины (а то и просто сделать, скажем так, первое действие), а потом говорит, что дальше все понятно и очевидно…
Короче говоря, надо запастись терпением — и вперед!
Автор: Anonymous Опубликовано: 2006 г.
Не самый лучший преподаватель, зато хороший человек. Любимчики в группе действительно есть и, как правило, не один. Однако, принимая экзамен у своей группы, не будет целенаправленно кого-то заваливать. Насчет денег ничего подобного ни от кого не слышал, поэтому ничего толкового сказать не смогу. А хорошего преподавателя по матану я так и не увидел… Это не предмет, а просто зло неземное.
Автор: Богдан Опубликовано: 2007 г.
Народ, я вам скажу так: если вы попали на деньги — значит, вы полные неудачники и лохи! Вам просто в жизни ловить нефига!
Я лично не знаю ничего, РГР приволок только на экзамен, контрольную писал там же — естественно, ничего хорошего из этого не вышло, она мне все решила за меня, приходил ей еще раз переписывать (приходить к ней можно каждый день, до пересдачи), опять же, у меня везде были ошибки — хотела уже так поставить, авансом, но я сказал, что могу попробовать еще сдать в следующий раз (на честную оценку)… Короче, ходить к ней можно постоянно. На экзамене главное — решить, теорию вообще не спрашивает. Если решаешь — «3» по-любому. Одна из тех, кому сдать предмет влегкую.
Лекции, действительно, ужасные, но тетя веселая, :-) я лично не воспринимаю ее психи и поэтому не напрягаюсь по поводу нее.
Автор: 123098 Опубликовано: 2007 г.
Замечательный человек.
Сдавал ей курсовую по матану, подготовлен был так себе. Да и работа была «на „четверочку“». Но при всем при этом я как бывший «золотник» железно претендовал на «пять».
Мне конструктивно показали, на что я тяну в действительности. Мало того — рассказали все, что я должен был знать. Это здорово помогло на экзамене.
Автор: Вася Пупкин Опубликовано: 2007 г.
Жесть. Семинар — потерянные полтора часа. За три семестра обучения ни разу не довела до конца ни одного примера. Выводы о качестве нашего обучения делайте сами…
Автор: small_phoenix Опубликовано: 2007 г.
Кому как, конечно, но мне она понравилась. Лекции действительно не очень, с частыми многоточиями и «дальше все элементарно», но иногда проскакивают прикольные анекдотики: «Чукча ставит шест, карабкается на него, ползет, ползет, тянет за собой какую-то веревочку… Шест падает, он снова его ставит, снова ползет, тянет веревочку, снова падает… и т. д. Прохожий, наблюдающий все это, не выдерживает и говорит: „Чукча, что ты делаешь?“ Он: „Измеряю высоту шеста“. „А тебе не судьба его положить на землю и измерить?“ „Чукча не дурак, чукча знает математику, это будет длина, а мне высота нужна!“». Еще про «накапайте мне» анекдотик. В общем, не самые ужасные лекции.
Семинары тоже ничего. Если захочешь — будешь понимать матан. Она помнит, кто как работает на семинарах, и это потом влияет на выставление оценок за курсовые и экзамены. Может поставить «5» за далеко не отличный ответ, только за счет того, что хорошо занимался раньше.
Автор: Wicked Young Man Опубликовано: 2008 г.
Достаточно неприятный в человеческом плане препод. Материал объясняет сбивчиво, постоянно нервничает, оговаривается, путается и так далее. Это касается как лекций, так и экзаменов (семинары она у меня не вела).
На экзамене это может выйти боком — если что-нибудь не поймет в вашем ответе, может не слушать объяснений, а просто сказать, что это неправильно, и вам стоит прийти в следующий раз. Впрочем, в целом, сдать с первого раза очень даже реально.
Дополнительные занятия в течение семестра весьма приветствует, с них можно получить «3»или «4» «автоматом», а если хотите «5» — то надо будет на экзамене ответить на пару вопросов по теории.
Автор: ella Опубликовано: 2008 г.
Лекции не самые лучшие. Мелкие описки, ошибки, читает нудно (да и математика сама по себе предмет нудный).
Вела у меня три семестра, я к ней ходила на допы, и у меня никаких проблем не было. Те, кто ходят на допы, сдают железно, причем досрочно.
У нее путаница во всем (и в голове, по-моему,тоже) — в лекциях, и в ведении доп. занятий. Вы можете что-то сдать, а она это не отметит, или принести квитанцию, а она ее потеряет, так что следите, чтобы она все отмечала при вас.
Иногда психует, это неприятно, но вполне терпимо. Лично я ее всерьез никогда не воспринимала, и авторитетом для меня она не являлась. Так себе, рядовой препод.
ПРАВИЛЬНО: Расскажите, как преподаватель читает лекции — внятно или тараторит, понятно или не очень; как он ведет семинары (и лабы!); как одевается, как выглядит; выгоняет ли за разговорчики; пускает ли опоздавших; отмечает ли присутствующих; шутит или все время угрюм… Как относится к «платным консультациям», берет ли взятки…
Наконец, как принимает экзамены!
Может быть, вам также вспомнится какой-нибудь забавный случай, связанный с ним (с ней)?
Ну и — развивайте мысль! «Инженеры, бл…» ;-)
НЕПРАВИЛЬНО: Преподователь просто супер!!!!111 Из всех преподо в в МАИ он луДший!!!11
или: Скажу кратко но достаточно что бы понять кто она! Такой Суки как она я не встречал Никогда!!! Конченная женьщина!
Пожалуйста, следуйте вышеприведенным рекомендациям! Они для того, чтобы описания преподов получались информативными и полезными. Чтобы их было интересно читать!
Редакция МАИ.Экслер.ру внимательно читает все ваши письма и вступает в переписку по своему усмотрению.
Описания преподавателей публикуются на МАИ.Экслер.ру независимо от того, работают ли описываемые в МАИ в настоящее время или нет: память бесценна.
Квадратные скобки в названии подразделения (кафедры, факультета) означают, что подразделение было: реорганизовано; переименовано; расформировано; включено в состав другого подразделения (кафедры, факультета) и т. п. Наименования некоторых подразделений (ныне реорганизованных или упразднённых) даны на момент написания отзыва о преподавателе.
Во второй половине 2010-х гг. в МАИ были введены так называемые «институты». (Так начальство теперь хочет называть факультеты.) МАИ.Экслер.ру придерживается здравого смысла и традиционно называет факультеты — факультетами.
Описания преподавателей, опубликованные на МАИ.Экслер.ру, отражают личный опыт и являютсяличным мнением авторов описаний.
