Елена Владимировна ЛаринаФакультет: № 8, «Компьютерные науки и прикладная математика» Кафедра: 812 (ныне 916), «[Математика]»
Автор: К. (1 факультет) Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2015 г. Фото:ВК «Маёвник»
Редкостная, простите, сука.
Вела семинары по линейной алгебре в первом семестре. Могу сказать, что после неё вряд ли кто-то будет страшен.
Злая безумно, объясняет ни к черту, защиту РГР назначает на субботу (а мы в субботу не учились, но приезжать приходилось).
Спрашивать начинает с тех, у кого по контрольным нормальные оценки, а потом по ниспадающей. Сидеть у неё можно 2—3 часа и все равно остаться ни с чем — либо не ответишь на поистине идиотские вопросы, либо просто не хватит времени. Задаёт вывод школьных формул, спрашивает то, чего не проходили со словами «Ну, разберётесь».
В конечном итоге, с её преподаванием линал сдали чудом, а к экзамену были допущены условно — полностью РГР сдали только трое из потока в 7 (!) групп.
Если вдруг она у вас что-то будет вести — бегите! Просто поверьте на слово и бегите, глупцы!..
Автор: М. (1 факультет) Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2015 г.
Женщина, мягко сказать, своеобразная. Есть четкое разделение на любимчиков, нелюбимчиков и средних. Нелюбимчик не сдаст ничего в жизни. Любимчику может повезти. Опоздал/ругнулся/пошутил — в черный список. Но при этом атмосфера на семинарах была хорошей (дружественной).
Вела линал. Заставляла ходить на доп. занятия (длившиеся иногда весь день и приходившиеся в основном на выходные), делать задания сверх программы, оформлять по ГОСТу (лектор-экзаменатор был против, но её это не остановило)…
Сдача РГР была мукой, ибо спросить могла всё что угодно — начиная от вывода школьной формулы и заканчивая формулой, которую мы не изучали. Можно было просидеть в очереди весь день и так ничего и не сдать. Очередность у неё была своя, которая менялась в течение дня. В итоге из группы сдал только один. Когда начали разбираться через деканат, она превратилась в редкостную суку и послала всех далеко и надолго. В итоге допускались через деканат.
В её защиту можно сказать, что, если вы сдали ей РГР/курсовую, то вы — бог линала и знаете его на одном уровне с лектором (она лишь строит из себя знатока, хотя таковым и не является).
Объясняет нормально, разжевывает до мелочей. Но только то, что считает нужным. Из семи тем РГР она одну (самую сложную) не объяснила вообще — дала на самостоятельное изучение. Лектор объяснил по диагонали. В итоге никто ничего не понял. Но первые темы объясняет великолепно, хотя и своеобразно.
Автор: Элир (4 факультет) Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2016 г.
Довольно противоречивый преподаватель линейной алгебры. Женщина настроения. По-своему ее семинары дали плоды.
Материал требует, однако, порой не дает (материал). Дотошна (как любой уважающий себя математик) и придирчива к незначительным просчетам в виде мятого листочка, корявого почерка, запятой, отсутствия в работе пояснения определения минора (хотя оно написано раз пять за всю РГР) и кучу-кучу незначительностей.
Опишу три ситуации, — дальше оценивайте преподавателя сами. Ситуация первая.
Ларина на семинаре забыла нам дать материал, а на лекциях мы его еще не прошли. Провела опрос в форме «Ответил — молодец, не ответил — „2“». Все получили «пары». «Вовремя» заметив, что эту тему мы не проходили, Ларина удивленно сказала: «Что же вы меня не предупредили? А я вас спрашиваю то, чего вы не знаете…» На мой закономерный вопрос: «Значит, оценки аннулируются?» последовал ответ: «Конечно, нет, с чего это?» Ситуация вторая.
Запомнив вступительную реплику насчет РГР «Принимаю один раз в месяц», никто не ожидал, что нам их и вернут через этот же самый месяц. (Хотя тут грех жаловаться: она же не уточняла, когда отдаст.) Однако, все сложилось так, что в сентябре сдавать смысла не было (ведь задания мы еще не умеем решать); сдавшие в октябре получили РГР в день сдачи уже в ноябре, т. е. вы понимаете, что зачесть их не получилось. А вместе с выдачей РГР в декабре нас ожидала возмущенная тирада, вкратце звучащая так: «Вы все говно лентяи! Не сдали РГР! Вы могли раз в месяц сдавать — почему не приносили? Только не говорите, что это я виновата!» В итоге сдать РГР полностью не удалось никому. Благо, преподаватель был Рыбин (о нем я тоже напишу), и к экзамену он допустил нас без РГР. Ситуация третья, собирательная.
На протяжении всего семестра была одна контрольная, но домашние задания она первое время проверяла на каждом семинаре. Не скажу, что это плохо: требует она, прям как лучшие коллекторы «Сбербанка», но все же то, как меняется стиль ее обучения, нас позабавило. Всем свои видом и действиями нас пытались убедить, что мы бездельники и ничего не умеем. В ответ на контрреплики следовала тирада. На одном семинаре она могла говорить со скоростью, которой позавидовала бы Канделаки. На другом, не проронив ни слова, исписать доску раз семь, стараясь держать скорость между воспламенением доски от трения и тремя предложениями в секунду. К тому же, стирала все, даже не следя, успевает ли группа (к моему злорадству, ей пришлось четыре раза прибегнуть к моему конспекту, который я идеально копировал с доски — пишу я быстро). На третьем семинаре могла невинно шутить и улыбаться, разжевывая материал так, чтобы поняли даже школьники. На четвертом — сидеть с лицом аки Терминатор + профессор Макгонагалл и сухо давать невоспринимаемый материал.
Напоследок скажу: линал я сдал лишь благодаря тому, что самостоятельно изучал великого Демидовича. Советую кроме лекций и семинаров самостоятельно проходить тему еще раз по учебнику и прорешивать штук 25—30 задач. К слову, у меня — «отлично».
(Скачать (5,8 Мб): Б. П. Демидович. Сборник задач и упражнений по математическому анализу.Учебное пособие.Издание 13, исправленное.М.: Издательство МГУ, ЧеРо, 1997. Формат: DjVu. Средство просмотра:WinDjView. — ред.)
Автор: Аноним (4 факультет) Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2017 г.
Вела у нашего потока теорию оптимизации и численные методы (ТОиЧМ). 1) Лекции.
На лекциях проверяет посещаемость. Пишет на доске очень быстро, где попало и мелким почерком. Тем не менее, пишет она действительно нужные и полезные вещи, которые пригодятся как для выполнения РГР, так и для успешной сдачи экзамена. На экзамене у тех, кто претендует на «автомат», проверит наличие всех лекций. Если их нет — не поставит, пока не напишете все. 2) РГР.
Изначально дала РГР объемом 12 номеров по ЧМ. Потом добавила к каждому номеру еще по одному-два дополнительных условия/метода решения (для претендующих на «автомат»). Потом дала еще пять методов по ТО. Потом еще два метода для претендующих на «автомат». Среди всего этого есть методы, которые занимают листов по 30 А4 каждый (мелким почерком). Для каждого метода устанавливает отдельный срок (обычно 1—2 недели). Не уложились в срок — больше не претендуете на «автомат». Очень придирчива к оформлению. Не любит грязь, замазку. РГР требует писать исключительно от руки. Все подсчеты выполнять на калькуляторе. Запрещает использовать MathCAD, но разрешает Excel и написание собственных программ для каждого метода.
Обобщая, можно сказать, что, если вы хотите «автомат», то за выполнением данной РГР вам придется провести не одну ночь без сна. 3) Семинары.
На семинарах проверяет посещаемость и наличие инженерного калькулятора у каждого. Может пройтись по списку и у каждого спросить что-нибудь по ходу решения, либо вызвать решать к доске. Отвечаете/решаете — ставит «плюс» в листок. Не отвечаете/не решаете — ставит «минус». 4) Лабы.
Лабы — это те же самые семинары, но которые длятся 3 часа вместо 1,5. 5) Экзамен.
Если вы выполнили все требования Елены Владимировны и остались после этого живы, то вы получите свой заветный «автомат».
Экзамен проходит в самых строгих традициях: ручка, листок и ничего более. Шпоры и телефоны палит. В билете есть как теория, так и практика. Сделали только практику и не ответили теорию — пересдача. Но сдать действительно реально, если все выучить. 6) Отдельно хотелось бы отметить адекватность преподавателя — её нет. :-) Может кричать, оскорблять, а может вести себя как божий одуванчик. Чаще второе. 7) Еще хочу отдельно отметить объективное отношение к студенту — его тоже нет. :-) Тут всё уж как получится — либо вы ей понравитесь, и она не будет сильно придираться к вашей РГР, либо — не понравитесь, и каждый номер вы будете переделывать раза по 3—4 (а, учитывая объем некоторых номеров, у вас появится сильное стремление к суициду). 8) Как жить?..
«Вы держитесь здесь, вам всего доброго, хорошего настроения и здоровья!»
Автор: креповые финские носки (4 факультет) Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2017 г.
Обычный преподаватель. Сдать тяжело, но вполне возможно. Если сдали, то теперь вы знаете предмет на уровне ее самой.
ПРАВИЛЬНО: Расскажите, как преподаватель читает лекции — внятно или тараторит, понятно или не очень; как он ведет семинары (и лабы!); как одевается, как выглядит; выгоняет ли за разговорчики; пускает ли опоздавших; отмечает ли присутствующих; шутит или все время угрюм… Как относится к «платным консультациям», берет ли взятки…
Наконец, как принимает экзамены!
Может быть, вам также вспомнится какой-нибудь забавный случай, связанный с ним (с ней)?
Ну и — развивайте мысль! «Инженеры, бл…» ;-)
НЕПРАВИЛЬНО: Преподователь просто супер!!!!111 Из всех преподо в в МАИ он луДший!!!11
или: Скажу кратко но достаточно что бы понять кто она! Такой Суки как она я не встречал Никогда!!! Конченная женьщина!
Пожалуйста, следуйте вышеприведенным рекомендациям! Они для того, чтобы описания преподов получались информативными и полезными. Чтобы их было интересно читать!
Редакция МАИ.Экслер.ру внимательно читает все ваши письма и вступает в переписку по своему усмотрению.
Описания преподавателей публикуются на МАИ.Экслер.ру независимо от того, работают ли описываемые в МАИ в настоящее время или нет: память бесценна.
Квадратные скобки в названии подразделения (кафедры, факультета) означают, что подразделение было: реорганизовано; переименовано; расформировано; включено в состав другого подразделения (кафедры, факультета) и т. п. Наименования некоторых подразделений (ныне реорганизованных или упразднённых) даны на момент написания отзыва о преподавателе.
Во второй половине 2010-х гг. в МАИ были введены так называемые «институты». (Так начальство теперь хочет называть факультеты.) МАИ.Экслер.ру придерживается здравого смысла и традиционно называет факультеты — факультетами.
Описания преподавателей, опубликованные на МАИ.Экслер.ру, отражают личный опыт и являютсяличным мнением авторов описаний.
