Виктор Владимирович ЩекочихинФакультет: № 5, «Экономика и менеджмент высокотехнологичной индустрии» (бывш. «Экономика и менеджмент») {так называемый «Инженерно-экономический институт (ИНЖЭКИН) МАИ»} Кафедра: 501, «Менеджмент и маркетинг высокотехнологичных отраслей промышленности» Кафедра: 507, «Экономическая теория»
Автор: Георгий Опубликовано: 2005 г. Фото:Kaf507.ru
Нормальный препод. Что я у него заметил: любит пошутить, но не злостно, любит разговоры «за жизнь». К шпорам относится строго, хотя, по его рассказам, он сам был далеко не ботаником и постоянно ими пользовался. Бывает, когда девушки на его лекциях что-то рисуют в тетрадке, он подходит и говорит: «Подпишешь рисунок „дорогому Виктору Владимировичу“ и подаришь мне». У девушки сразу пропадает желание что-либо рисовать.
Оставляет свой домашний телефон всем для связи с ним, на случай, если студент заболел и надо сдать реферат или работу, чтобы договорится, когда отдать.
Опоздавших впускает, но смотрит презрительно. Насчет посещаемости: на лекции поручает старосте сделать пофамильный список присутствующих. Хотя сам говорит, что понимает тех студентов, которые работают и могут опоздать на его лекции или не присутствовать вовсе.
Автор: Аредель Опубликовано: 2007 г.
Лекции начинает читать спустя как минимум полчаса от начала занятий. Рассказывает о детях, внуках, о «Плешке» и прочем… В семестре нужно сдать пару рефератов, которые, в принципе, можно просто прочитать. Главное, чтобы он вас отметил и не потерял вашу работу. Лично мои терял… На экзамене списать возможно, что бы ни говорили. Принимает по нескольку человек, так что придется проявить хитрость.
Автор: man Опубликовано: 2007 г.
Достаточно квалифицированный преподаватель, семинары и лекции интересны. У него одна проблема: без стыда пялится на грудь молодых студенток (хотя это нормально!). :-) Особенно интересны его «музыкальные паузы», где он рассказывает истории, тем самым отвлекая студентов от не очень интересной экономической теории.
Автор: Dzheen Опубликовано: 2007 г.
Абсолютно неадекватный преподаватель! Возникает такое ощущение, что на экзамене у него есть строгий план, сколько и каких оценок сегодня нужно поставить, и он только решает — кому. Старостам он ставит оценки на халяву (не ниже «хор.») за помощь в организации экзамена. На семинарах и лекциях грозится, что будет на экзамене проверять посещаемость лекций и при выставлении оценки будет руководствоваться озвученными докладами. Ничего из вышеперечисленного не делает. Оценку за экзамен ставит в зависимости от симпатии к студенту, от настроения и усталости! А что касается учебного процесса, то на первом занятии обещает интересные и увлекательные лекции, а как потом оказывается, происходит долгая и нудная задиктовка учебника.
Автор: К-Прошин Опубликовано: 2009 г.
Преподаватель интересуется своим предметом, старается всячески заинтересовать студентов. На семинарах обещает «автоматы» тем, кто исправно посещает и отвечает на занятиях. На экзамене об этом благополучно забывает и обещанные «автоматы» получают только те студенты, которые участвовали в конференциях и т. д.
Кстати, старостам групп В. В. экзамен «проставляет бесплатно», не заставляет даже тянуть билет, за что ему лично от меня большое спасибо!
Автор: Дмитрий Опубликовано: 2011 г. Г-н Щекочихин вёл у меня в 7 семестре «Мировую экономику».
Лекции читал, на мой взгляд, непрофессионально, очень часто перескакивал с темы на тему и многим его монолог был просто-напросто непонятен.
По нему сразу видно, что человек он деловой и времени понапрасну не теряет, о чём говорит его периодическое отсутствие на лекциях в связи с проведением очередной научной конференции.
Экзамен всем старостам он проставляет «автоматом». Что касается меня, то я сдавал ему один раз и не сдал! После чего поймать его было невозможно, и в итоге я сдал предмет зав. 507 кафедрой Сапору!
Автор: Аноним (6 факультет) Источник:ВК «Маёвник» Опубликовано: 2019 г.
Человек, который не способен объективно оценивать студентов.
В нашу группу пришел на смену заболевшему преподавателю.
Пары ведет, прямо сказать, — никак. Не преподносит абсолютно никакой информации на семинарах, кроме того, что все студенты тупые.
Как читает лекции — не знаю. Требует, чтобы переписывали книгу и показывали ему. Поняли или не поняли, что написано — ему неинтересно. Главное, чтобы было 60 страниц конспектов. За наличие конспектов ставит «автомат». Человеку без конспектов может поставить «5», а может поставить «2».
Назначил пересдачу на сессии, и сам на нее не пришел, лишив тем самым студента повышенной стипендии (не смог сдать зачёт вовремя). Спустя месяц от начала семестра никаких сведений о пересдаче нету.
На мой взгляд, крайне плохой преподаватель. Не дает знаний, не проверяет знания, несет чушь на парах, не считает студентов за людей.
ПРАВИЛЬНО: Расскажите, как преподаватель читает лекции — внятно или тараторит, понятно или не очень; как он ведет семинары (и лабы!); как одевается, как выглядит; выгоняет ли за разговорчики; пускает ли опоздавших; отмечает ли присутствующих; шутит или все время угрюм… Как относится к «платным консультациям», берет ли взятки…
Наконец, как принимает экзамены!
Может быть, вам также вспомнится какой-нибудь забавный случай, связанный с ним (с ней)?
Ну и — развивайте мысль! «Инженеры, бл…» ;-)
НЕПРАВИЛЬНО: Преподователь просто супер!!!!111 Из всех преподо в в МАИ он луДший!!!11
или: Скажу кратко но достаточно что бы понять кто она! Такой Суки как она я не встречал Никогда!!! Конченная женьщина!
Пожалуйста, следуйте вышеприведенным рекомендациям! Они для того, чтобы описания преподов получались информативными и полезными. Чтобы их было интересно читать!
Редакция МАИ.Экслер.ру внимательно читает все ваши письма и вступает в переписку по своему усмотрению.
Описания преподавателей публикуются на МАИ.Экслер.ру независимо от того, работают ли описываемые в МАИ в настоящее время или нет.
Некоторые кафедры и факультеты были реорганизованы (переименованы, расформированы). Принадлежность преподавателя тому или иному подразделению указывается на момент написания отзыва.
Описания преподавателей, опубликованные на МАИ.Экслер.ру, отражают личный опыт и являютсяличным мнением авторов описаний.
