Наталия Иосифовна БайдаковаФакультет: № 5, «Экономика и менеджмент высокотехнологичной индустрии» (бывш. «Экономика и менеджмент») {так называемый «Инженерно-экономический институт (ИНЖЭКИН) МАИ»} Кафедра: 505, «Инновационная экономика, финансы и управление проектами»
Автор:MANager Опубликовано: 2008 г.
В общей сложности она вела у меня три предмета: один на десятом факе и два в магистратуре на пятом. Сдавал экзамен я только один раз, два раза получал «автомат». Билетов у нее никогда не было. Перед сдачей экзаменов даже лекций не читал, отвечал так, как подсказывала собственная эрудиция и здравый смысл. Собственно, Байдакова именно так вопросы и задавала, просила привести примеры из жизни. Чего там списывать? По-моему, только полный идиот ей не сдаст.
Даже если ваш курс, сохраняя деструктивную тенденцию, мягко говоря, не отличается наличием светил, вроде Ломоносова, да Винчи или Бэкона, думаю, большинству из вас по силам сдать этот экзамен с первого раза. Смысл учебы в ВУЗе — не в зазубривании ответов на экзаменационные вопросы, а в понимании подаваемого вам материала. А подает свой предмет Байдакова очень прилично и адекватно к пониманию, местами даже интересно.
Автор: Hydrargyrum, Bilis@inbox.ru Опубликовано: 2009 г.
Завидев лукавый прищур этой миниатюрной старушки, удержитесь от лукавых комментариев: по уровню преподавания она — одна из лучших преподавателей на 10 факультете (сама, правда, с 505 кафедры).
Энергии Наталии Иосифовны остается только позавидовать: в свои годы успевает везде и всюду. В 2009 г. весь поток (66 человек!) одна консультировала по экономической части диплома.
При проверке задач на семинарах, равно как и на приёме экзамена — крайне дотошна. Но объективна. Своим дипломникам разрешает звонить ей домой до часу ночи.
Любимые вопросы на экзамене по инновационному менеджменту: «Что такое бенчмаркинг?» и «Что такое эффективность?».
Защитила диссертацию на тему: «Научно-технический потенциал высшей школы России. Состояние и перспективы развития. Социологический аспект».
Автор: Вудди Опубликовано: 2011 г.
Лекции читает внятно, контрольные написать возможно.
Но при этом — преподаватель, который не может организовать студентов для того, чтобы они вовремя сдали диплом. Сама — не менеджер, не организатор! И, следовательно, не имеет права преподавать предмет «менеджмент»!
Взятки не берет (уж лучше б брала!), студентов ненавидит, дипломников заваливает. Мы для нее — не люди!
Ей давно пора на пенсию… Сколько можно?!
Я не из МАИ, у нас нечто попроще… И диплом нам всем нужен только «для проформы»: мы уже предприниматели, менеджеры, начальники производства, владельцы компаний… А Байдакова старается, зверствует… Ради чего?!
ПРАВИЛЬНО: Расскажите, как преподаватель читает лекции — внятно или тараторит, понятно или не очень; как он ведет семинары (и лабы!); как одевается, как выглядит; выгоняет ли за разговорчики; пускает ли опоздавших; отмечает ли присутствующих; шутит или все время угрюм… Как относится к «платным консультациям», берет ли взятки…
Наконец, как принимает экзамены!
Может быть, вам также вспомнится какой-нибудь забавный случай, связанный с ним (с ней)?
Ну и — развивайте мысль! «Инженеры, бл…» ;-)
НЕПРАВИЛЬНО: Преподователь просто супер!!!!111 Из всех преподо в в МАИ он луДший!!!11
или: Скажу кратко но достаточно что бы понять кто она! Такой Суки как она я не встречал Никогда!!! Конченная женьщина!
Пожалуйста, следуйте вышеприведенным рекомендациям! Они для того, чтобы описания преподов получались информативными и полезными. Чтобы их было интересно читать!
Редакция МАИ.Экслер.ру внимательно читает все ваши письма и вступает в переписку по своему усмотрению.
Описания преподавателей публикуются на МАИ.Экслер.ру независимо от того, работают ли описываемые в МАИ в настоящее время или нет.
Некоторые кафедры и факультеты были реорганизованы (переименованы, расформированы). Принадлежность преподавателя тому или иному подразделению указывается на момент написания отзыва.
Описания преподавателей, опубликованные на МАИ.Экслер.ру, отражают личный опыт и являютсяличным мнением авторов описаний.
