Как-то раз в редакцию МАИ.Экслер.ру прислали описание Леонида Ефимовича Россовского, преподавателя с 803 кафедры. Автор назвался Валерием Койво. Вот оно, это описание:

«Сволочь! Матан ставит то на халяву, а то и валит. В последний раз содрал с нас бешеные деньги. Обожает учебник Зорича по матану. Учебник, кстати, пестрит совершенно ненужными никому формулами и теоремами. Даже Иванова ведет матан гораздо проще. Сдавать Россовскому сложно, но можно, если пишешь «бомбы». Любит валить в паре с Шаминым. Последнего прозвали Шаман. А самого Россовского — Нос (видели бы вы его шнобель). На его лекциях можно и нужно спать. Скучно и ничего не понятно. А еще он ходит взад-вперед с дикой скоростью, за лекцию накручивает километра два. Хотели ему подарить беговую дорожку, но все деньги ушли на сдачу».

«Хотелось бы внести ясность в информацию о Л. Е. Россовском (каф. 803). Эта информация начинается со слова „Сволочь“… Интеллигентное начало. <…> Если бы вы были знакомы с Л. Е., то знали бы, что он как никто противится ведению платных консультаций, что он считает это плохой практикой. Леня мой друг и коллега, он очень скромный и интеллигентный молодой человек, и глубоко порядочный! Наконец, вы пишете о его внешности… Вам не кажется, что даже если бы это было так, то низко оскорблять внешность?»

• Во тьме!
• «Валерию Конво»
• Антон Петров — «трусишка, зайка серенький»
• На сайте оскорбили преподавателя! А валят на студента!
• Студента хотят исключить по вине создателей сайта
• Империя наносит ответный удар: деятельностью А. Петрова заинтересовалась московская прокуратура!

«На сайте обнаружена наглейшая несправедливость: под моим ником напечатаны гадости про мною уважаемого человека, преподавателя МАИ, преуспевающего молодого ученого — Леонида Ефимовича Россовского. На просьбы снять это оскорбительное объявление управляющие сайтом реагируют по-хамски! Кидайте камни!»

Что касается редактирования описаний преподавателей, то это, безусловно, имеет место. Но ни о каком искажении смысла речь в этом случае не идет. Мы исправляем ошибки и правим стиль, иногда смягчаем эпитеты. Не более. И уж разумеется, что нет никакого «грубого перевирания»: если мы написали описание, за нашей подписью оно и публикуется, если кто-то другой — то за его. Причем по просьбе автора мы можем оставить описание анонимным или подписать его абстрактным вымышленным именем.

Далее в частной переписке (а потом и в телефонном разговоре) со мной Роман Шамин сначала глухо, а потом прозрачно намекнул, что вообще МАИ.Экслер.ру вызывает определенное раздражение у администрации МАИ, и что эта самая администрация готова к решительным и жестким действиям (вплоть до судебного разбирательства), и что если мы будем упорствовать, ничего хорошего не выйдет. Со своей стороны он отметил, что не является приверженцем столь серьезных мер, но в вопросе о Россовском намерен стоять на своем, и уж Койво при этом точно не поздоровится.

Всесторонне рассмотрев обстоятельства дела, мы пришли к компромиссу: описание Россовского исчезает из раздела «Про преподов», но для сведения публики я пишу статью, которую вы сейчас и читаете. Замечу особо: не полунамек на судебное разбирательство и прочие страшные неприятности побудил нас убрать это описание. «Ха, тогда что же? — поинтересуется читатель насмешливо. — Струсили — так и скажите!»
Нет, отвечу. Не струсили.

Уважаемые наши преподаватели!
Профессора, доценты, ассистенты, аспиранты и совместители!
Я недаром поставил одним из эпиграфов две строчки из знаменитой песни, ставшей почти манифестом рок-движения девяностых. Если так относиться друг к другу — каши не сваришь. А если и возникают трения (а где их не бывает?), то разрешать их следует конструктивно, без ругани и оскорблений.
МАИ.Экслер.ру вполне сознает, что многие публикации как правило анонимных «корреспондентов» порождают обиду и недовольство.

Но студент — довольно бесправное существо, и притом зачастую морально незрелое. Порой — не особенно задумывающееся. И каждый может его задеть или унизить. Какие у него есть методы воздействия на преподавателя? Да практически никаких! И даже если он, погорячившись, отозвался о преподавателе нелестно, это не следует воспринимать всерьез.
Такая мелкая месть безвредна и смешна. Раздувать скандал из этой ерунды — палить из пушки по воробьям.
С другой стороны, про хорошего преподавателя плохо вряд ли напишут. И десятки благодарных и искренних описаний у нас на сайте — тому подтверждение. Но даже если такое и происходит, это единичные случаи. Именно такие, о каких написано в предыдущем абзаце. А вот три-четыре нелестных отзыва от разных студентов об одном и том же преподавателе должны в первую очередь побудить преподавателя задуматься, проанализировать свои собственные проколы, а не устраивать охоту на ведьм.

Эй, там, на мостике! Не следует смотреть на мир только из окна персонального автомобиля! Здесь звучат живые голоса студентов, не пропущенные через фильтры отчетов и призмы авторитетов. Я рад, что вы их слышите. Но неплохо было бы и слушать. И находить в них некоторые жемчужные зерна.

Мы убрали описание Россовского, потому что об этом попросил его автор, потому что мы вполне адекватные и зрелые люди. Экстремизм нам совершенно не свойственен. В крайнем случае — эпатаж.

Мы открыты для диалога. С нами можно разговаривать. И договариваться.