Автор:Aheri Источник:MAI6.net Опубликовано: 2005 г.
Вспоминается самый первый учебный день первого семестра. Приходим, знакомимся с группой, преподавателя нет. Проходит уже минут десять, я выхожу из аудитории, чтоб посмотреть, идет ли кто-нибудь, или можно уже спокойно домой ехать?! В дверях сталкиваюсь с парнем каким-то, бросаю ему: «Извини!» и иду дальше по своим делам. Подумала, что одногруппник новый: не знаю же никого еще.
Возвращаюсь в аудиторию, а этот самый «одногруппник» стоит у доски и представляется: «Дергачев Дмитрий Александрович». Тут меня разбирает смех — действительно, это ведь не мой новый одногруппник, это мой новый препод!
На первом же семинаре вызвал меня к доске, говорит, раз решаете красиво, то давайте до конца пример доведем (с остальных такого не требовал).
Вид у него не очень аккуратный, на голове всегда некий «взрыв», рубашка из-под свитера выглядывает. Однажды ему кто-то сказал: «А у вас рубашка торчит!» — «Ну и хорошо». Все просто и гениально, действительно, зачем заморачиваться по поводу внешнего вида, если надо примерчики решать.
Всегда, когда с опозданием на 10—15 минут (это у него стандарт) заходит в аудиторию, задает вопрос: «Ну, что с домашней? Вопросы есть?» Ответ как в рекламе: «Есть!» — «А ответ смотрели в учебнике? Что, не видите — сходится ряд, здесь ведь написано!»
Преподаватель, действительно, молодой. Первое время казалось, что вредный, но на самом деле, очень даже ничего. И с расчетками проблем не было, и контрольные все сдали, за что спасибо ему большое.
Автор: UniX[RX] Опубликовано: 2006 г.
Могут возникнуть проблемы с расчеткой и контрольными. Правда, дает сдавать и переписывать кучу раз.
Автор: ella Опубликовано: 2008 г.
Преподаватель действительно очень молодой, аспирант.
Лекции читает просто безобразно, к лекциям не готовится, придумывает все на ходу. Если не одергивать его каждые пять минут, вы так и не поймете, какая это тема, где начинается какая-нибудь теорема, как она формулируется, и где доказательство. Его лекции — это беспорядочный набор формул, который часто заканчивается такими его словами: «Ну, дальше элементарно, докажите сами…» В общем, по его лекциям что-либо разобрать или подготовиться к экзамену невозможно, так что сразу надо читать учебник.
Семинары он ведет несколько лучше, домашку особо и не задает, и не спрашивает, РГР тоже бы не спрашивал, если бы не требования кафедры. Для него главное — затратить на преподавание минимальное количество времени.
Контрольные разрешает переписывать сколько угодно раз, причем пользуясь учебниками. И на экзамене разрешает пользоваться конспектами, но не обольщайтесь: он обязательно с каждым побеседует, и во время беседы можно будет опираться лишь на собственные знания, причем, чтобы получить «4», необходимо знать все, что написано в билетах, а на «5» нужно иметь знания сверх программы.
Если обобщить, то он почти ничего не рассказывает, зато потом очень много спрашивает.
Автор: sunshine Опубликовано: 2009 г.
Неорганизованный, скучный, неаккуратный, какой-то вечно заспанный и бурчащий что-то под нос. Хотя лет ему совсем немного.
Стандартная история: перед первой лекцией он подошел к девочке и послал ее за ключом. Девочка послала его.
Короче, Дергачев совсем не способствует усвоению матана. Берите учебники или конспекты других преподов.
