Автор:chigsrOck Опубликовано: 2003 г.
Вел семинары по политологиии принимал зачет. Молодой препод, и первое время его неопытность и кажущаяся непринципиальность внушают спокойствие и уверенность. Когда я увидел его в первый раз, я подумал, что это новичок. Он быстрои молча зашел в аудиториюи, чтобы обратить на себя внимание и утвердить свою власть над нами, шумно бросил свои вещи на преподавательский стол. Тут-то стало ясно, кто есть кто. «Гопник какой-то, — подумал я. — Дружно забьем на его семинары!»
Однако потом мнение о нем немного изменилось: каждый семинар он следитза посещаемостьюи повода для халявы никому не раздает.В общем,на семинары ходили, но «громко дурачились». Почти никаких нареканий с его стороны не было.
Объясняет понятно, но больно сбивчиво: теория у него смешивается с практическими примерами из современной политики, он неразборчиво рисует на доскекакие-то схемки, таблицы и все время что-то говорит, спрашивает… Можно отвечать (по его словам, это зачтется), можно просто сидеть и ничегоне делать —он никогоне дергаети насильноне вызывает. Дает задания для написания рефератов, которые тоже зачтутся.
Немного неприятно удивил на зачете. Оказался принципиальным и первое время слал всех на пересдачу. Это постигло не только нас, но и другие группы, которые тоже были обескуражены таким ходом дела. Особенно поразил случай с первым отвечающим (ботаном), с которымв течение получаса продискутировал на непонятном ботанском языке. В конце дискуссии Татаров говорит: «Вы что-то плаваете немного в знаниях,приходите-кана пересдачу».У всех присутствующих шок, я собрался уходить.
Однако потом он немного разошелся и смягчился, зачеты ставил почти на халяву. Отсюда вывод: не спешите сдать, лучше идти в последних рядах, слушайте и запоминайте все стандартные вопросы, которые должен «знать каждый».
Например, вопрос: что такое монархия? Вы чешете репу и отвечаетечто-то типа: «Где власть переходит по наследству».А он вам:«А вы знаете, что есть такая страна, где монарха избирают на выборах?» Вы в шоке, все ваши представления о монархическом устройстве переворачиваются с ногна головув самый неподходящий момент. Этим вопросом он мучил каждого.
ПРАВИЛЬНО: Расскажите, как преподаватель читает лекции — внятно или тараторит, понятно или не очень; как он ведет семинары (и лабы!); как одевается, как выглядит; выгоняет ли за разговорчики; пускает ли опоздавших; отмечает ли присутствующих; шутит или все время угрюм… Как относится к «платным консультациям», берет ли взятки…
Наконец, как принимает экзамены!
Может быть, вам также вспомнится какой-нибудь забавный случай, связанный с ним (с ней)?
Ну и — развивайте мысль! «Инженеры, бл…» ;-)
НЕПРАВИЛЬНО: Преподователь просто супер!!!!111 Из всех преподо в в МАИ он луДший!!!11
или: Скажу кратко но достаточно что бы понять кто она! Такой Суки как она я не встречал Никогда!!! Конченная женьщина!
Пожалуйста, следуйте вышеприведенным рекомендациям! Они для того, чтобы описания преподов получались информативными и полезными. Чтобы их было интересно читать!
Редакция МАИ.Экслер.ру внимательно читает все ваши письма и вступает в переписку по своему усмотрению.
Описания преподавателей публикуются на МАИ.Экслер.ру независимо от того, работают ли описываемые в МАИ в настоящее время или нет.
Некоторые кафедры и факультеты были реорганизованы (переименованы, расформированы). Принадлежность преподавателя тому или иному подразделению указывается на момент написания отзыва.
Описания преподавателей, опубликованные на МАИ.Экслер.ру, отражают личный опыт и являютсяличным мнением авторов описаний.
